叶圣陶先生，原名叶绍钧，字圣陶，著名作家、教育家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。曾主编过《小说月报》《妇女杂志》《中学生》等多种刊物，并先后担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长等多项职务。作为著名的教育家，他为中国语文教学、科研也发表过很多精辟见解，论著收入《叶圣陶语文教育论集》。
1、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。
2、教育如扶孩子走路，虽小心扶持，而时时不忘放手也。
3、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
4、只有做学生的学生，才能做学生的先生。
5、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。
6、品德教育重在实做，不在于能说会道。
7、文当然要会作的，但是要紧的在乎做人。
8、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。
9、失败是成功之母，奋斗是成功之父。理想是事业之母。
10、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
11、行是知之始，知是行之成。
12、千教万教、教人求真，千学万学、学做真人。
13、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
14、养成习惯，换个说法，就是教育。
15、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。
16、把依赖性的“受教育”转变为主动性的“自我教育”。
17、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。
18、国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。
19、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。
20、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。
21、自己摸索得来比向别人学更重要。
22、教育就是培养习惯。
23、习惯就是由于多次重复和长期练习而巩固下来的并变成需要的行为方式。
24、心有所思，情有所感，而后有所撰作。
25、儿童时期如不经说话的训练，真是遗弃了一个最可宝贵的锁钥。
26、泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。
27、以教人者教已，在劳力上劳心。
28、读书忌死读，死读钻牛角。
29、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
30、可否自始即不多讲，而以提问与指点代替多讲。提问不能答，指点不开窍，然后畅讲，印入更深。
31、教师教任何功课（不限于语文），'讲'都是为了达到用不着'讲'，换个说法，'教'都是为了达到用不着'教'。怎么叫用不着'讲'用不着'教'？学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给'讲'给'教'了？这是多么好的境界啊！
32、让受教育者“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能'自得’的人”。 ……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
（来源:微信号“国馆”）
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