我们一直在追求的“素质教育”到底是怎样的素质、怎样的教育？

谢邀!

这是个很大很广的题目!

我只能简单作答:

1>`素质教育'的内涵:

素质教育是针对'应试教育'而提出来的。

A〉用通俗的话讲:

素质教育就是'三好教育忄:使学生身体好/思想好/学习好

有一句话说得好:

学习不好是次品，

身体不好是废品，

思想不好是危险品!

素质教育就是要使学生在这三个方面全面发展

B〉用专业一点的话说:

为了提高学生的身心素质（自然的/心理的/,社会的）的教育活动.就是素质教育!

它在本质上是一种发展性教育,即开发人的潜能、提高人的身心文化素质、培养人的健全个性的教育活动.

也就是着眼于人的全面发展的教育!

2〉素质教育的特点∴

A以学生为主体，

注重因材施教，尊重学生的个性，发挥学生的特长，使学生能够成为一个有特色的人材!

B〉以基础教育为核心

这主要指教育要求和教育内容要有基础性,

基础教育不是专业教育,主要是为学生在思想发展、文化科学、身心健康等方面打好基础,为学生今后的发展提供基础条件.

例如:传统文化的常识教育/科学知识的基础教育等等。

C>以整体发展为目标

素质教育有三大要义：

面向全体学生发展

全体学生全面发展、

每个学生生动活泼地主动发展.

使学生的情商/智商都不会出现伤残性的缺陷!成为建全的社会人!:

D〉使学生面向未来发展

一是教育手段要与时俱进，使用现代化的教学工具/手段/方法，潜移默化地影响学生

二是素质教育的内容要有时代性,不同时代对人的素质有着不同的发展要求,因些要不断对传统的素质结构模式加以革新,赋予创新的内涵，使培养出来的人才能符合时代的需要!

总之，素质教育是人的教育/是情商与智商并举的教育，是脑力与体力并行的教育，而不只是为了考试的应试教育!|