稻草君小时候学习语文，最害怕的就是课后练习出现“背诵全文”四个字，不知道您的孩子现在是不是也有一样的情况呢？如果稻草君之前掌握了这些背诵技巧，背书大概就不会那么难过了吧？
抄诵法
俗话说：“抄一遍胜过读十遍”。读诗词或短文时先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
关系法
在背诵之前，可以先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分总等关系；还有动静关系、远近关系等。
在一些文章中，如果有表示时间顺序和方位顺序的词语，先弄清楚，然后按顺序背诵。
人物法
记住文章中依次出现的几个人物，先回忆起这个人，想想他说了什么话，这样有助于理解与背诵。
情境法
设想一个具体情境，编一个故事，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
情节法
掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易多了。对于小说来说，此法甚为好用。
延伸法
背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把第一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
对比法
把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
提纲法
列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。也可以根据文章内容提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记背诵内容。不仅仅是背书，熟练了列提纲的方式，写作文的时候脉络也会清晰很多。
列表法
记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，把繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。
点线法
抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。
分合法
先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，然后合在一起背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。
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