01
豆瓣上有一个小组，名为“文字失语者互助联盟”。
他们的“失语”，不是生理上的哑巴，也不是病理上的语言功能障碍；而是组织语言能力的退化，自我表达能力的衰弱。
他们常常张口难言，说出的语言无法准确表达出自己所想要说明的意思。
就像其中一个组员说的：“心中憋着无数杂乱无章的念头，但总也抓不到关键词将他们组成句。”
在这个小组的帖子中，寻求某个网络流行语的替代用词，是很常见的内容。
图源：豆瓣@momo
看到这些帖子，我也不禁反思了一下自己，使用“YYDS”“绝绝子”“凡尔赛”等等网络用语，确实也成了习惯。
但明明汉语言里，有很多表达精准的词语，可以代替这些笼统的用语。
比如“YYDS”，就可以在适合的场景下，用一骑绝尘、超凡脱俗、不可置信、美妙绝伦、叹为观止等等词语代替。
糊弄学、凡尔赛文学、社交牛逼症等等网络用语层出不穷，人们在使用时感受到便利，但同时也正在慢慢侵蚀自己的语言组织、表达能力。
02
前几天，人民日报评论发布了一篇《拒绝“伞兵”梗，更该警惕网络失语症 | 人民锐见》的文章。
里面提到，最近在社交平台、网络社区，在直播间、游戏里，“伞兵”一词频频出现。
因为伞兵的拼音缩写，与某不文明词语相同。所以许多网友就开始用“伞兵”来代替那个词。
文章指出：
语境一变，一个光荣身份成了某些人谩骂攻击的谐音梗，实在令人不耻。
污名化“伞兵”的现象，不能放任。
网络用词千千万，为何“伞兵”不能成梗？这是因为玩梗不能为所欲为，更是因为伞兵是任何有良知的人都不该诋毁的队伍。
互联网的确是盛产新词新意的地方，在一定程度上丰富了表达形态、拓宽了语言空间。但是，不是什么词都达意，也不是什么词都相宜。
网络环境下，大家的惰性到了极致，为了寻求方便，直接挪用或乱用一些词汇，搞得不伦不类。
此前，中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002名受访者进行的一项调查显示，76.5％的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。
因此，沉浸在互联网的碎片化阅读和快捷性表达环境里的我们，更需要警惕文字“失语症”。
03
拒绝网络失语症，以下3点可以给我们一些启发。
①语言用得好不好，可以反映能力高与低
精读君的终身成长词典词条《语言》里说：一部文明史，就是一部语言史。它可以传承文明，让后代人站在前代人的肩膀上。
我们的历史，不仅仅是埋藏在地底深处的前朝遗物，更是那一本本的文字记载。
开一个脑洞，当“绝绝子”“YYDS”完全替代了那些精准的用语，那我们将来会留下怎样的文字史料？
语言的运用，正体现了我们的能力。
我们可以直观地比较4种关于某种爱情的表达：
白话版：
你说你爱雨，但当细雨飘洒时，你却撑开了伞；
你说你爱太阳，但当它当空时，你却看见了阳光下的暗影；
你说你爱风，但当它轻拂时，你却紧紧地关上了自己的窗子；
你说你也爱我，而我却为此烦忧。
文艺版：
你说烟雨微芒，兰亭远望；后来轻揽婆娑，深遮霓裳。
你说春光烂漫，绿袖红香；后来内掩西楼，静立卿旁。
你说软风轻拂，醉卧思量；后来紧掩门窗，漫帐成殇。
你说情丝柔肠，如何相忘；我却眼波微转，兀自成霜。
诗经版：
子言慕雨，启伞避之。
子言好阳，寻荫拒之。
子言喜风，阖户离之。
子言偕老，吾所畏之。
七言绝句版：
恋雨却怕绣衣湿，
喜日偏向树下倚。
欲风总把绮窗关，
叫奴如何心付伊。
这4个版本表达的是同一个情境，却有不一样的美感和思想。
想想，如果让你来描摹这种情境，你表达的效果如何？
而能力高低的体现，第一个就是表达精准。
你的词汇量有多大？
词汇量越多，也就知道了更多精微的表达，从而能够表达得更精准。
举个例子，要表达“看”的意思，其实可以用：观、看、察、视、见、望、窥、览、睹、盼、瞻、顾、觑、眈、睽、瞩…..
这里面每个字，都是一种“看”，只是“此看”，不同于“彼看”。
有调查表明，事业的发展、收入的多少与人的词汇量有很大关系。
很多人常常抱怨自己的付出没有得到相应的回报，或者自己的能力没有得到对等的认可，这种事情的原因有很多，但语言使用能力，往往是其中之一。
一个会使用语言的人，能够准确掌握大量的词汇，就有能力说出别人说不出来的话。
这样的能力，会让人在日常生活和工作中，掌握很多主动权。
②提高思考力，走出表达惰性
模糊的言语，反映模糊的思维。
首先，文字能够承载的信息是有上限的，过分精练的文字，必然导致大部分含义的流失。
诸如“绝绝子”“牛逼”“YYDS”“卧槽”这样的梗，可以将你的情绪、思考高度提炼出来，它们适用任何场景。
只要你想要表达某种态度，甚至不知道应该回复什么，都能直接一句“牛逼”了事。
发展到最后，已经不需要思考去如何形容自己的感受了。
图源网络
当日常表达淹没在一些简单粗暴的网络词汇里，人们不仅会失去语言感官的敏锐性，而且大脑语言的编码功能也可能会逐步减弱。
因此，我们不能依赖于这些笼统的词句，警惕表达惰性，时刻保持思考的习惯。
对语言我们要善加应用，同时要保持灵活的思维，保有弹性和流动性。
也就是说：不役于物，亦不役于语言。善假于物，亦善假于语言。
③做个高水平主动阅读者
浮躁的互联网时代，往往容不下复杂的语句，大家都在追求更简练、直接的表达。
短视频热度居高不下，慢慢地长视频人们也难以看下去，碎片化信息越来越多，大家的注意力和时间，也被割得越来越散。
渐渐地，一篇数千字的文章，也已经超出了很多人的阅读阈值。
我们已经很难沉下心来，去仔细深入地阅读一篇长文、一本书了。
其实，治疗文字失语症最好的办法，就是读书。
网络流行语之所以会充斥我们的大脑，主要原因还是接触的时间太多。
每天被那些网络流行语一遍又一遍地洗脑，自然想不起来其他词汇，因此我们需要多花一些时间在深阅读上。
出版人李昕说：“浅阅读是需要的，但止于浅阅读是不够的，要保证阅读的品质，还有赖于深阅读。”
在李昕看来，长期被动接受浅阅读的人，不仅思维得不到训练，就连阅读复杂文本的能力也会降低。
而深阅读是伴随思考的阅读，能通过训练实现分析力、概括力、判断力、联想力的全面提升。
互联网时代的读者，接收到的是各种包装精美的知识快餐，各种别人总结好的信息、观点。
越来越多的人，就像嗷嗷待哺的婴儿，不需要用自己的头脑去思考观点和结论，渐渐成为他人观点的附庸者。
《如何阅读一本书》的作者认为，要摆脱这种任人摆布的思想上的愚弄，唯一的秘诀就是做一个主动的阅读者，越主动越好。
因为主动，就意味着需要思考、需要理解，只有如此，才能够更好地将你阅读到的知识内化为自己的东西。
正如哲学家叔本华所说：“不能让自己的大脑，成为别人思想的跑马场。”
做自己思想的主宰吧，共勉。
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