这本书可以说是一本很好的工具书，里面举例详实，让你一学就会。还配有演示视频，使用手机扫一扫功能即可观看，可操作性特别强。下面我主要介绍一下书中提到的对我影响最大的几个方法。
让孩子在实际生活中领略数字的魅力
作者家里有一杆秤，因为见到妈妈称家里的物品而对此充满好奇。作者每天回家必做的一件事就是对不同的物品称重，由于每天对物品拿上拿下，作者都有了非常准的手感，能掂量出物品的重量。而且通过不同形式的称重，作者还自然而然地认识了小数点、学会了快速解决涉及重量的应用题。这种在实际生活中进行探索的方法让作者对各个知识点永生难忘。
当然作者的妈妈还经常让作者去收电费、购物、计算生日，完成这些生活中实际的数学题，让作者自然而然地对数字充满了好奇。现在的家庭杆秤不多见，但是烘焙用的小电子秤、体重秤拥有的家庭非常多。体温计也有很多家庭自备，所以我们也可以带领孩子亲手做起来。
利用手指探索数学口诀的奥秘，让记忆变得轻松
我们小时候都用过手指计算加减法的方法，我们的孩子也是如此。这次居然第一次听说乘法也可以利用手指的方法进行记忆，感觉真是眼前一亮，非常神奇的感觉。
9的乘法背起来最难但是用手指表示却最简单，比如4乘以9:伸出双手10个指头，从左手开始数数，数到4，把这个指头弯下去，左边有3个指头，右边有6个指头，这就是4乘以9，是36。
其他的乘法就要发挥孩子的想象力找到合适的操作办法了，作者都一一找到了答案，为此执着地研究了好几天。启发了孩子的兴趣孩子会自觉主动地进行研究。手指是可以开发大脑智慧的有效方法，很多人在思考问题的时候有咬手指的习惯，还有可能用手指拨弄一支笔，这都是开启大脑的有效方式。
教孩子不容易出错的计算方法
当孩子进行多位数加减乘除运算的时候，我们会发现孩子经常忘记退位或者进位，书中提到的这个方法把所有运算过程都进行记录，不需要大脑默记不会出现遗忘的情况，这种方法就是用草稿纸多一些，但是相对于牺牲孩子的准确率来说还是值得的。请看题目上面的图片。是不是一目了然，再也不用担心孩子出错了？
孩子错在哪里妈妈都知道
作者的妈妈能一眼看出作者做的乘法题是对是错，让作者感到很神奇，其实是妈妈懂得一些规律也就是一些窍门儿。比如47×83=3891，妈妈一看就说是错的，作者又计算一遍是3901，妈妈立即说对。原来是妈妈把47这个数分解成了2，（也就是4+7=11，1+1=2）；把83分解成了2（也就是8+3=11，1+1=2），2×2=4。而对3891进行分解，则是3；对3901进行分解则是4；所以妈妈能很迅速地判定作者第一次计算是错误的。这样的判断速度让作者异常崇拜，尊敬之情油然而生。如果我们也掌握这样的规律，那么我们的孩子是不是会特别开心，也会从此对数学这类运算窍门融会贯通的。
引导孩子说出解题思路
语言是思维的反应，做数学题尝试让孩子把题目仔细读一遍，转换成自己的语言表达出来，实际上是一种思维训练，说的过程就会开窍。我们在带孩子做题的过程中，也经常会遇到类似问题。孩子看到一道应用题，看一眼就说不会，但是我们和他一起认真对一遍题目，读着读者思路就有了。读题的过程就是理解的过程，因为孩子知识的缺陷，他可能有读破句的情况，但是我们带他一起读，他自然就理解了。所以还是要让孩子大胆地多读题，日积月累不仅能帮助他提高解题的成功率，而且会养成很好的探索任何事物的好习惯。
书中列举了非常多有用的实例，作者的妈妈还有很多生活中的小窍门、小方法，无时无刻不在引导作者的数学思维，恐怕这一篇文章无法将其囊括，在此就不一一赘述了。我会和孩子一点点做起来、用起来，让我的孩子也能在玩中轻松玩转数学，成为具备优秀数学思维的孩子。
这本书我很认真地读了一整天，很受启发。后来又作为儿子的睡前读物连续读了几天，儿子特别喜欢，对上面提到的方法也特别感兴趣，还忍不住学习起来。我认为如果孩子在学龄前,那么家长多读几遍认真领会书中的技巧和方式，在生活中悄悄引入即可。如果孩子已上小学，已经经历了书中提到的问题阶段，那么不妨和孩子一起读起来，一起去探索学好数学的奥秘。
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