观课感想
今天是特累的一天，因为赶学校的语言文字档案工作，已经连续不午休干了两天，今天又干。我们都有些头昏脑涨，不过确实学了不少的公文格式的知识，也提高了中文处理软件的使用，还熟悉了打印机的双面打印的性能。
为此没有机会批改作业，更没有时间备课了。不过正好趁此机会学习名家，也让孩子们见识见识语文教学名家的课堂。也好让我休息休息，同时自己也学习了，一举两得。
边听课，我不时暂停，和孩子们一起分析，一起解决难点问题。同时共同分析课堂给与我们的最大收获和启示。收获就是名家语文重视朗读，几乎每段文章都是大量阅读中感悟作者的意思，同时让孩子们展开想象的翅膀，结合自己的生活体验来理解课文。启示就是无论谁讲语文课，不重视朗读，那语文的学习将会大打折扣。古人的书读百遍其义自见，真的是语文学习真理。
最后，我问大家名家讲得怎样，好不好？有孩子戏言，还没有老师讲得好。我知道他们是为了尊重老师。我和名家讲得差多了，没有她课驾驭熟练，谅解透彻，引导到位。当然也没有她那样有激情的投入。不过，我会虚心学习，努力追赶。我知道自己不是语文专业出身，许多语文知识很是欠缺，唯有不断努力学习，才能满足教学需要。
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