文 | 幸孕姐（高级母婴护理师，拥有本文版权，欢迎分享）
自高考成绩揭晓以来，各省文理科状元也都相继“出炉”，其中热度最高的莫过于广西省理科状元杨晨煜。不仅是因为730分刷新了广西省自恢复高考以来的理科最高分，且其高颜值更是被网友调侃“明明可以靠颜值偏偏要靠才华”。
占据某博热搜好几天的“宝藏男孩”，昨天其妈妈的一席话更是掀起不小浪花，我们一起来看看——
妈妈在接受采访时说：“很多人的孩子在上初中和高中的，就来问我，你是怎么培养孩子的？我真的不知道该怎么说，因为对于孩子的教育没有什么独特的，就是他该做什么就做什么。另外孩子肯定是要从小培养，所有的习惯必须在他没有自主思考问题能力的时候，全部给他培养好。在让孩子自律的过程中，父母自己也要自律，而不是像现在很多人，让孩子在那里丢个手机就OK了。等孩子的习惯定型之后，后面的路就好走了。”
是怎样的神仙家庭可以培养出如此优秀的孩子？
其实我们从状元妈妈的话语中不难看出，培养孩子，重在培养习惯，而习惯的养成中心在于自律。
正所谓登峰造极的成就均源于自律，由于可见自律的人才更有资格、更有底气走上属于自己的人生巅峰。
那孩子的自律性更如何培养呢
自律性的发展对于个人形成良好的性格极为重要，自律性并非生来就有，它是人们在后天的环境中，随着认知的发展和教育的影响而不断形成和发展起来的。
自律性具有外在性和内在性，外在性指由环境的影响而形成的特性，内在性指由于孩子自己的认识而顿悟其必要性的能 力。
外在性表现在自律可以通过对环境的改造和利用，引导孩子参与一些要求自律的活动逐渐形成自律的习惯；内在性则表现在通过对孩子进行有关责任教育可以帮他们从内心树立如理想、感情、目标等意识。
具体可以从以下几个方面进行培养：
1、注重培养孩子的意志力
“无志者，常立志；有志者，立常志。”立志是一种目标，立常志则需要坚定的信念和坚强的 意志情操。它不仅仅是战胜外部困难的有力武器，还是支配自己、战胜自己并能自觉调节自己的行为的一种能力。
2、要注意培养学生的“慎独”精神
这是一种建立在高度自觉之上的道德修养。当孩子单独行动时，尤其需要进行这方面的教育。让他们学会主动地约束自己的情感， 掌握自己的心境，善于战胜困难。
3、重视实践能力
要使孩子能够顺利自然地将自己认识理解的东西用于指导自己的实践活动，可以有计划地组织孩子参加一些社会实践活动，在实践中去锻炼和培养他们的克己奉公、忍辱负重、锐意进取的品格，培养他们与人合作，宽厚待人的品格。在实践中反思和调整自己的行为，总结过去，设计未来。
4、父母要言传身教，以良好的自律性影响孩子
父母是孩子最好的老师，因为父母的言行举止对于孩子有着极大的感染力，因此父母在生活中也要谨言慎行，这样才能达到教育孩子的目的。
比如，父母在监督孩子写作业时，不能自己抱着手机不放；父母让孩子吃饭不要看电视时，自己不能一边吃饭一边玩游戏；父母要求孩子早睡时，自己不能熬到三更半夜……如果父母“双重标准”的对待这些事情，自会让孩子感受到“只许州官放火，不许百姓点灯”的压迫感，反而会让孩子愈发叛逆。
古人语“授人以鱼不如授人以渔”，其实教会孩子自律就是这个道理（Jpp）
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