儿童的高级教育

        您正在翻开的是一本即将颠覆传统育儿观点的图书。如果您墨守陈规，或者循规蹈矩，如果您完全地依赖学校教育，请不要继续阅读下去；但是如果您是《卡尔·威特的教育》的忠实读者，如果您知道木村久一，那么请仔细地阅读这本书，它是作者16年坚持用自己的方法精心培育自己的孩子的经验集合，以及作者与其他家长交流得出的育儿感悟。本书仅限于12岁以下孩子家长阅读.

     儿童的高级教育

2009年下半年，我因为发现自己的孩子在生物方面很着迷，已经懂得很多知识，但是对于学校里的数学学习却总也提不起兴趣，我就随意上网搜寻答案，没想到搜到了攸老师与另一位家长的对话，其中一个观点一语切中我当前的困惑：“孩子的认知顺序是先学生物，再学化学和物理，最后才是数学。”我开始深入了解攸老师的育儿观，有太多令我信服和震撼，并且能引起共鸣的话。

• 我相信：每一个孩子都是天才
• 第1章 小小0岁“学习家”
• 第2章 6岁前是孩子大脑的潜能释放期
• 第3章 给儿童建立高级的综合思维
• 第4章 12岁前的孩子是一心万用的
• 第5章 自我追求学习的阶段

攸武，一位工程师出身的父亲。他曾经用家庭收入的一半来用于教育孩子。他曾经力排众议，坚持用自己的方法培养自己的孩子。他坚信，只要把知识进行趣味化处理，12岁以下的孩子能轻松学会初中、高中、甚至大学的知识。他目前聚焦于用自己的方法培养更多家庭的孩子。他平生最大梦想就是在他用自己的方法培养的孩子当中能有一位在30年后登上诺贝尔奖的领奖台。