有句话叫三岁看老，也有句话叫：小学不努力初中徒伤悲。小学成绩不同的孩子进入初中后会有什么不同呢？当然这个对比不能体现个别现象，只能体现大多情况。
大家切勿死抠文字字眼，重要的是观点。
小学时成绩优异的和成绩平平的在初中的表现
小学成绩优秀的学生 ( 各期考试 96 分以上 ) 进入初中大部分成绩还是不错的 ;
小学成绩中等的学生 ( 各期考试 90 — 95 分 ) 进入初中后很有一部分能进入优生行列 ;
小学成绩差的学生 ( 各期考试 85 分以下 ) 进入初中后成绩却很难上去，甚至跟不上。
（注：以上分数划分非绝对，仅根据我孩子班级和部分学校班级情况了解的而划分并不科学，因各校考试难易有别，有些学校可能 80 分以上就是优生，60 分以下才是差生。）
孩子成绩优劣指的是分数一贯如此，并不是偶尔考差了就成差生了。
家长经验分享，初中语数英成绩关键在于小学打的基础
语文
语言素养是个长期积累的过程，小学养成良好阅读习惯的孩子，进入初中语文再差也不会差哪去。
初中语文考试都是以中考为标准，语文卷子的阅读理解题 ( 现代文、文言文 ) 和作文占比分很大，而且阅读理解的文章内涵也很深。我孩子基本上不能理解文章内涵，甚至有时读不懂 ;
不会归纳阐述整章、整段的中心思想 ; 不会用书面语言解答，答题经常是口头语，或者有时心里明白就是不会用文字表达，我心里只能是干着急…
阅读理解差自然作文也好不到哪去，他们老师说是阅读量不够，知识面窄，由于对文章认识肤浅，写作也就没有素材。
另外初中语文考试经常变换形式考古诗词、文言文，成语更是每考必有，所以小学学过的或者要求必备的古诗词，最好分类整理一下 ( 如描写季节、景物、情景的等等 ) ，并定期朗读背诵，做到滚瓜烂熟。
成语和文言文词句积累一定要知其意识其字，并体会文言文的语感。
数学
数学考试也是以中考为标准，很多题都是中考原题。都是找规律、周期循环、图形数数、简便计算、定义新运算、数列求和、方程解题等，运算律尤其是分配律要反过来倒过去地会运用。
小学里的所有几何知识 ( 图形知识 ) 一定要学好初中才不会苦恼。
英语
小学英语学得扎实点，学得多一点，进入初中英语学习也会轻松许多。
小学英语听、说、读、写、背一样都不能少，不然就会变成老大难科目。
勤奋 + 好的学习方法 = 优秀
小学时成绩优秀和中等的孩子，他们的学习习惯大都是不错的，进入初中后勤奋 + 好的学习方法 = 优秀。
初中所学的知识又多又难且进度快，没有良好的学习习惯，成绩很难上去，小学时成绩落后的大都是学习习惯差造成的。
学习习惯是长期养成的结果，无论是好的或是坏的习惯一旦形成不易改变，所以小学成绩落后的孩子家长一定要重视起来 ，一定要抓好孩子的学习习惯。
小学高年级阶段以后，不用再过问课业细节了，只要在他偶尔犯懒的时候提醒他，遇到挫折的时候鼓励他，在他实在找不到解决办法时跟他一起寻找方法。
这时候孩子有了自主的学习能力和适合自己的学习方法，要明白 ' 授人以鱼，不如授人以渔 ' 这句古话 以后初中高中家长您也同样省心。
要帮助孩子养成良好的学习习惯。实践证明，最优秀的孩子往往不是最聪明的孩子，而是学习习惯最好的孩子。
孩子在学习中难免会遇到各种问题。
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