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韩摆渡镇中心学校

为了进一步贯彻落实省、市教育主管部门关于开展“万名教师大家访”活动以及区教育局的《裕安区暑期“万名教师大家访”活动方案的通知》等文件要求。韩摆渡镇中心学校高度重视并认真查找下属学校安全工作存在的问题,切实加强学校与学生及家长之间的联系。从以人为本、构建和谐社会的角度出发,围绕“关爱学生、预防为主、促进和谐”的活动主题,在2011818召开了韩摆渡镇“万名教师大家访”活动推进大会,并认真组织各中小学、幼儿园在81922日全面开展“万名教师大家访”活动,切实落实安全包保责任和责任追究制度。韩摆渡镇中心学校就此次专项活动分别成立了以卢兴宏同志和李锡春同志为组长的领导督查小组,并于823一早开始分别对下属学校一一进行此次活动的专项督查。

我镇各中小学、幼儿园严格按照中心校的统一要求和安排,精心组织开展了此次活动,全镇教师积极响应,放弃了暑假休息时间,顶着炎炎烈日、冒着酷暑一一走进学生家里。我镇共有学生约6500余名,此次大家访各学校通过实地走访了约5915余人次,占全镇学生数的91%;通过电话、互联网等其他形式的家访共约585人次,占全镇学生数的9%。本次“万名教师大家访”活动通过多种形式保证了全覆盖,通过大家访,学校的总体形象得到了很大的提升,活动达到了中心校学校的预期目标,受到了学生家长和社会各界的一致好评。现将本次大家访活动的情况总结报告如下:

一、健全组织,加强活动领导的主体地位

为顺利开展此次“万名教师大家访”活动,中心学校分片成立了领导督查小组,各学校和幼儿园也分别成立了活动领导小组,校(园)长为组长,全体教师为组员,明确了分工和责任。各个活动领导小组负责活动方案的拟定;组织、协调、指导、检查等具体工作,加强了活动领导的主体地位,使活动得以有序、有效的持久开展,杜绝“走过场、搞形式”现象的产生。

二、精心筹备,做好活动的动员和宣传工作

接到上级通知,中心学校就及时召开会议,组织教师学校上级有关文件,统一思想、提高认识,充分调动了全体教师的工作积极性。使其深入领会了“万名教师大家访”活动与开展学校各项工作的密切联系;进一步理解了活动对学生健康成长和学校长远发展的重大意义。同时,让全体教师对此次大家访活动的内容有了一个全新的了解和思想准备,为活动的顺利开展奠定了坚实良好的基础。

三、加大宣传力度,营造良好的舆论环境和氛围

中心学校对此次活动通过各种途径和方法进行广泛、深入的宣传,一方面是让广大教师思想上引起高度重视,增强家访的主动性和积极性;另一方面是动员和引导家长和社会参与并支持到此项活动中来,保证在一个良好的舆论环境和氛围中扎实、顺利地推进,取得预期的成效。

四、真诚走访,切实提高活动的实效性

1、明确教师家访的责任

教育是爱与责任同行的事业,教育承载着每一个孩子的纯真梦想、编织着每一个家庭对未来生活的希望。一个学生在班上、在学校不过是几十分之一、百分之一、甚至是千分之一,很不起眼,但是在家里,却是家长的百分之百。所以,我们的教师是本着百分百认真负责的态度参与到此次大家访活动中来的,对此次活动不敢有丝毫的麻痹大意。我们的教师严格按照中心校和学校的统一要求,以安全教育为主,关心学生的健康成长为重点,结合自己的家庭计划和家访日程安排,不顾辛苦、顶着烈日、冒着酷暑奔波在村组街道的学生家中,对学生进行家访。我们教师的足迹踏遍了学校周边村组街道的每一个角落,并做了详细的家访记录。

2、树立一种家访“上门服务”的理念

教育是一中服务,所以家访工作就是一种上门服务,服务于学生,服务于家庭,服务于社会。家访应是老师的必修课,是学校与家庭紧密结合起来的有效形式。成功的家访对学生是一种激励,对家长也是一个触动,对教育更是个促进。

3、实事求是,注重活动的经验总结和督查

通过此次家访活动,各学校及时掌握和分析家访中的相关信息,整理家访内容,填写《家访活动记录表》和活动总结等相关资料,并统一上交中心校存档,各学校的家访领导小组并随机检查教师家访活动开展的相关情况。中心学校也就此次专项活动分别成立了以卢兴宏同志和李锡春同志为组长的领导督查小组,并于823一早开始分别对下属学校一一进行此次活动的专项督查。

4、苦中有乐,体验家访带给我们的成就感

在家访过程中,我们的教师能诚恳的请家长提出宝贵意见和建议,家长们均表示老师能亲身走进家庭,了解学生,关注学生成长,这使作为家长的他们非常感动,更对我们的工作有了一种全新的理解和支持。家访活动,我们的每一名老师都获得了第一手育人的资料,增强了我们和家长之间的信任,拉近了师生之间的距离,这是我们在此次活动中最大的收获和取得的成果!此次活动的开展,总体是成功的。虽然时值酷暑,家访的路上有种种辛苦,但是,只要我们收获了家长的信任和学生对我们的爱戴,赢得了社会对我们的尊敬,我们的辛苦是值得的,是快乐的,是充满成就感的!

五、深刻反思,明确今后的工作方向

家访的最终目的在于收集信息、便于及时发现问题、总结经验。家访后,教师、家长反馈信息主要集中在如下三个方面:

1、学生暑期生活单调,学生可活动的场所缺少,进行娱乐体育活动的器材很少;

2、家庭监管不力,留守儿童的监管更是困难;

3、农村的水域分散且靠近村庄,对学生的安全存在一定的隐患。

自从我镇“万名教师大家访”活动开展以来,家长和社会各界增进了对我镇教育工作的认同,使我镇的教育形象得到了很大的提升。当然,在开展“万名教师大家访”活动中,我镇还有一些工作做得不是很完满,亟待加强。在今后的工作中,韩摆渡镇中心学校将更严格按照上级部门和领导的指导思想,充分发挥教职工的工作积极性,进一步巩固和完善“万名教师大家访”活动的可持续的开展,让我镇的家校共建工作更加精彩。

裕安区韩摆渡镇中心学校

二〇一一年八月二十五日

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