教育家苏霍姆林斯基曾经这样说道：“他（孩子）不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。”
一句话道明了教育的本质，那就是要培养全面发展的高素质人才，使他们身心健康、人格完善、品质高尚、能力突出，并且能够充分享受求知的快乐。
有一位哈佛女学霸便是这样的优秀人才，她不但学习成绩突出，还多才多艺，自信乐观。
从北大毕业后，她去哈佛大学深造，在哈佛读硕士、读博士，当选为研究生院学生会总会主席，是第一位出任该职位的中国籍学生，打破了哈佛370年的记录。
她名叫朱成，来自浙江宁波，她能够成长为如此出色的女孩，与父母的精心培养和教育有很大的关系。
朱成的父亲曾经说过：“教育本身不能只注重教育的结果，还要重视教育的过程，不能带有太强的功利性。”
正是因为父母秉持这样的教育理念，所以在教育女儿的时候，不会要求她一定要达到什么目标，以免给她增加太多压力。
相反，他们经常对孩子说：“学习成绩不是断定你是否优秀的一把尺子。”所以他们不会让女儿去争当班上的前几名，而是鼓励她向自己挑战，让她学会“只追前一名”。
这个“前一名”就是她自己过去的表现，父母用这句话告诉她不要去与别人攀比，而是要有超越自我、不断进步的勇气。
不仅如此，父母还引导孩子关注过程，而不是结果，使她能够享受到学习的乐趣，而不会把学习看成痛苦的负担。
“让教育回归成长的本质，让孩子享受快乐的成长。”这是朱成父亲对自己教育理念的总结，值得广大家长深思。
在父母的引导和教育下，朱成快乐地成长，养成了很多良好的行为习惯，性格也开朗、自信，还能歌善舞，学习成绩更是十分优秀。
她有主动学习的兴趣，愿意探索新知识，做一些自己以前没做过的事情，如果做得不好，父母也不会训斥她，而是会和她一起寻找原因，想到改进的办法。
她非常勤快、能干，6岁就学着做家务，动手能力也越来越强。小小年纪曾经学着改装家里的老式收音机，让接收效果改善了不少。
她还很善于独立思考，遇到问题，她不喜欢参考现成的答案，而是愿意多动脑筋、多问几个“为什么”。
平时她会自己把握课余时间，安排复习进度，还会对知识进行概括总结，并且自己找到了提高学习成绩的窍门。
比如在考试中出现了错误，她就会把错题记在一个黑皮笔记本上，还给它起了个名字叫“黑账本”。
当然，只记错题还是不够的，她会认真思考自己到底错在哪里：是做题时太粗心，还是概念掌握不牢……她会把自己反思的原因写在题目下面，然后经常回顾，提醒自己不可出现同样的错误。
此外，她还会把易错题型分类归纳，如果某一类题型已经彻底掌握，她就会把那几页从黑账本中去掉，剩下的便是需要集中精力对付的重点错题。
善于学习的朱成以优秀的成绩考入了北大，在大学里她同样表现得非常抢眼，通过自己的努力获得了哈佛全额奖学金，前往哈佛攻读教育硕士学位。
来到陌生的土地后，这个女孩很快适应了不同的文化和教育方式，以全A成绩修完所有科目。
但她并没有因此觉得满足，习惯于“只追前一名”的她还想继续提升自我，便选择哈佛读博。
她不是那种只知道闭门造车的书呆子，相反，她在校园中表现得非常活跃，积极参加社会活动，还被选举为学院学生会主席。
之后，自信的她参加了研究生总学生会竞选，发表了精彩的演讲，阐明了自己的任职纲领，还在激烈的辩论中展现出了强大的实力和干练的风采，最终以高票数当选……
“只追前一名”的朱成，现在依然走在自我成长、自我超越的道路上。
看到她的成长经历后，相信家长朋友们会受到一些启发。在培养、教育孩子的时候，我们或许可以参考一下朱成父母的经验。
要从小培养孩子的良好习惯，为他们打下健康成长的基础；
要为孩子成长创造温馨、和谐的环境，使他们能够自由、快乐地发展天性，并能够培养出对求知的兴趣；
当然更要重视的是对他们的品格的培养、能力的锻炼，使他们能够成长为独立、自强的高素质人才，将来走上社会也能够更好地适应变化的环境，能够找到自身发展的机遇……
我是【亲子育儿堂】，一个热爱读书、学习的老爸，长期关注孩子的成长和教育问题，愿与爸爸妈妈分享育儿、教育经验。
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