最近,教育部印发了新版《中小学生守则》。为了帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性，促进学生对照守则找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生，经学校研究，决定在全校开展“学守则规范，做文明学生”系列主题活动。
一、活动主题：学守则规范，做文明学生
二、活动时间：
三、活动安排:
1、政教处印发2015新版《中小学守则》，并进行活动宣传、动员。（10.12）
2、各班组织学生利用品德与班会课学习、朗读、背诵《中小学守则》，政教处、年级组在每班随机抽若干名学生，对学习情况进行口头（1、2年级）和书面检查（3—6年级），根据评分选出优胜班级。（10.12—10.30）
3、4—6年级以此为主题，开展一次主题班队活动。各年级副班主任带本班5名学生到对应年级和班级交叉听课，政教处组织评委巡课评分。（11.9—11.21）
4、1、2、3年级以此为主题，开展一次讲故事比赛(班级初赛和年级决赛)。（11.9—11.21）
5、对照《守则》，寻找差距，在平时的学习生活中用守则规范自己，争做文明学生。以班级为单位，评选在活动中表现突出的优秀学生。（11.23—12.22）
6、活动总结。对主题活动中涌现的优秀班级和学生进行表彰宣传。（12.23—12.31）
望各班认真组织引导，在学生中广泛发动宣传，营造“学守则、遵规范”的浓厚氛围，争取利用这次活动，全面促使我校学生行为规范再上一个台阶，为今后的学习成长打下坚实的思想基础，养成良好的行为习惯，让学生积极健康、快乐文明成长。
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