一直以来，地理都被称作“文科中的理科”，它和物理甚至被一起称为高中学习最难的两门综合科目，在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。既有成片的文字性知识点需要死记硬背，又有物理数学等学科的基础原理和各种计算，所以想要学好地理，真的非常不容易，这也甚至是很多学生最容易被拉开差距的一门学科。尤其是进入高中之后，地理在考试中的分值比重接近一百分，很多学生都是因为地理成绩不佳想补也来不及。
其实高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。
当然了，提到文科科目的学习，不管家长还是孩子，都知道记忆的重要性。因此很多家长常常这样教导孩子：“要想把文科科目学好，就得靠死记硬背。”然而，在更多的时候，“死记硬背”并不能取得很好的学习效果。很多孩子在学习文科科目时都会遇到这种情况。他们确实花时间、花精力去背了、去记了，但记忆的结果却令他们失望。一般来说，出现了这种现象，大多数情况下都是他们用错了方法。
在多年的教学过程中，我发现，不管是哪种科目，仅仅靠死记硬背，孩子永远都不会取得好成绩。虽然学习文科的科目要以“记忆”为主，但这种“记忆”是要讲究技巧的。就地理来说，很多孩子高中地理出现问题，除了前面我说到的初中地理基础没打好以外，另一个孩子学不好地理很重要的原因就是，是因为没有对知识进行归纳总结，对知识点记忆模糊，在脑海里没有一个明确的体系。所以在我的课上，我也会让每个学生把更多的时间花在如何找到有效的记忆方法上而不是如何多记某些内容上，因为对于高中生来说，要记忆的知识太多，很多知识都需要反复记忆，如果一直保持一个低效率的记忆，学习自然难以提升。
为了让孩子更好的记忆，我将地理知识用顺口溜的方式进行了归纳整理，这也是提高记忆效率的一种方法，所以学生们如果掌握了技巧，不妨自己也做一些总结，当然，家长还有关于孩子家庭教育或学习方面的疑惑，可通过文末联系方式与老师讨论。所谓“授人以鱼不如授人以渔”，同时，我每周都会提供免费学习方法，涉及记忆宫殿、记忆密码、思维导图的学习，能够提高孩子记忆力和学习效率，欢迎家长和孩子一起来观看，相信一定会有所启发！
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