教育部对高中生的英语学习有着明确的词汇量要求，高中一二年级就要求掌握3000多个单词和900个固定词组搭配的学习，高考英语在原来要求掌握3500词的基础上又增加了300个新词。所以，仅靠课内词汇量，英语学习效果无法保证，而且课本中的词汇量与固定词组远无法满足这一学习要求。

大家都知道高中英语阅读理解在考试中同样举足轻重，高考英语满分150分，阅读理解占40分，占用时间长，分值大，失分多。如何能够在40分钟内读完长达2000-2200词的五篇文章，并且能够正确回答所有的问题，从而得到满意的分数是高考英语成败的关键却也较难的事情。

这就要求学生必须通过课外阅读来扩大自己的词汇积累、培养阅读技巧、掌握表达习惯，从而在潜移默化中提高英语阅读技能和水平。更值得一提的是，高中阶段是培养学生英语阅读习惯的最佳时期，一旦形成了良好的课外英语阅读习惯，学生将受益终生。

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