当今时代，科技引领世界发展，人工智能已经进入人们生活的方方面面。马云说过，如果学校教育不重视人工智能不进行人工智能教育，未来的孩子，将找不到工作，将会面临失业。可以说，不管说的怎么严重，都不过分。人工智能机器人，进入我们的生活，已经不是未来的事情了。
我国政府对此高度重视，2017年8月，国务院就发布了《新一代人工智能发展规划》，提出了实施全民智能教育项目。既然是全民的，当然要从学生抓起，从娃娃抓起。中小学要设置相关课程，逐步推广编程课程。
教育部为了落实这一“规划”，于2018年1月宣布，中小学校将来都要设置人工智能课程，人工智能要进入高中新课标，也许，用不了多久，人工智能、编程等内容，会进入高考考试考核内容。
上海率先行动起来了，近期，首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材在沪亮相，嘉定区相关学校进行了试点。试点的情况如何呢？嘉定青少年科创集散地校长王亚花这样介绍，他说，今年9月，青少年科创集散地开设了《AI上智慧生活》、《AI超级工程师》等课程，覆盖数千名中小学生。孩子们上完课总是说：“老师能不能明天再来？”“老师，能跟校长说说，天天到我们学校来吗？”可见学生们对人工智能课程的喜爱了。
这套教材，是专家们历时5个月推出的，一共10册，现在已经出版了6册，《AI上神奇动物》《AI上智慧生活》《AI在变形工坊》《AI上萌宠“小E”》《AI超级工程师》《AI的幕后英雄——Python》，余下的4册将于2019年上半年出版。
现在，全国已经有百余所中小学决定引进这套教材，作为校本课程或者选修课，2019年春学期开学后，人工智能课程，将正式进入我国一些中小学课程了。随着这些学校的扩散效应，在中小学全面推广，也就为时不远了。
学校是传承文明的场所，应该是时代发展的窗口，未来的学生，应该是科技的引领者，最新科技的使用者，他们将决定未来公民的科技素质，所以，人工智能课程的实施，具有很重要的意义。
对于人工智能课程时代的到来，老师们，你们准备好了吗？同学们，你们准备好了吗？让我们一起，欢迎这个课程的到来吧。
文章来源网络，侵权联系删除
联系客服
