第一个坑：课前预习无主次

很多认真的同学，都会听老师的话，在课前做好准备，先把书过一遍。但是，一些同学并没有体验到这样做的好处，听课还是效率不高。

原因就是以下几点：

囫囵吞枣，课前看了书也是白看；

一知半解，看了不思考，不知道上课该着重听哪个部分。

不求甚解，只在预习中记下了问题，上课听讲却没有重点听，不会的还不会。

所以，要想预习有效果，必须这样做：

1、从头至尾浏览一遍；
2、第二遍细看，遇到不懂的，如果是旧知识就及时巩固复习，如果是新知识做上标记，上课重点听。
3、预习后做一下课后练习，测试预习效果。

第二个坑：记笔记忽视听讲

一般来讲，走神才是大部分同学最容易遇到的课堂“障碍”。然而，有些整节课都很认真听讲的学生，课堂笔记做的相当完整，字又漂亮又工整，不走神不犯困，成绩却依然不理想？

这是因为，在宝贵的课堂上，浪费了太多时间在笔端。听课，听课，最重要的是听，而不是记笔记。

这些同学太重视笔记，以至于没有跟上老师的讲解思路，太不值得。用文字记录下知识的躯壳，却缺少知识的灵魂。要知道，记笔记的目的不是制造艺术品，如果不能提分，要它何用？！

正确的听讲，应该将听放在第一位：

1.要紧跟老师思路，笔记先放一边，先听懂再根据记忆记下笔记不难；
2.当老师进入下一个题目时，赶紧切断与上一题的联系，不要自己沉浸在上一题的思考中无法自拔，不然会耽误听下一个知识；
3.最后在空闲时，查缺补漏，完善笔记。

课后不做题，就会造成眼高手低。

有时以为上课听懂、例题看懂就把知识掌握了，其实不然。课上听懂了，课后却没有动笔练习，知识永远不能成为自己的。一遇到复杂些的题目，就不会做了，所以考试总是拿不了高分。

所以，课后该做的题还是要做的，但是做很多题不是目的，通过做题体会考察方式、巩固知识才是目的。如果考试看见题就懵，一定是做题做的不够多，没有经验，加强练习是唯一出路。

有的考生在做题的时候，有个非常不好的习惯，就是边做题边翻课本，比如做到某道题，忘记了公式把书本翻开看一下，或者忘记了某个解题步骤再翻开看下。

有的考生更是过分，答案就放在一边，看一眼写几下，还理所当然当作是自己思考解出来。如果没有答案，解题真的能这么顺利么?不能。

这一次你看着书把题做出来了，但是下次再遇到很有可能还是不会，成绩提高又从何谈起?

其实，正确的做题方式应该是这样的：

1.先回忆知识，看一遍课本和笔记，将知识记在脑子里。
2.如果做题的时候，还是有一些知识点没记住，需要翻书也很正常，但是先思考后再翻书;
3. 等到学习变得深入，一定要戒掉依赖书本，学会自己解题，考试的时候才能正常发挥。

读书有三到，谓心到、眼到、口到，缺一不可。

同理，在成绩提高上，课前预习、听课、课后练习，同样需要这三到，才能真正找到学习上的窍门！

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