古诗词常考的情感你造吗？

每

日

一

题

阅读下面的元曲，完成后面题目。（6分）

[双调] 殿前欢·客中

[元] 张可久

       望长安，前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁，行路艰难。

       青泥小剑关①，红叶湓江岸②，白草连云栈。功名半纸，风雪千山。

（选自《元曲三百首》）

[注]①青泥：指青泥岭，坎坷难行。剑关：剑门关，地势险要。②湓江：长江的支流。

19．“功名半纸，风雪千山” 运用了何种表现手法，请简要分析。（2分）

20．在这首元曲中，“望”和“随”深深地表达了作者内心的情感，请对此做具体分析。（4分）

答

案

19．对比。“功名半纸，风雪千山”将功名之渺小和仕途奔波之艰难进行对比，突出了追求功名的沧桑感，增强了作品的艺术感染力。

20．“望”长安，可见作者对功业之渴望，但“可望而不可及”，前程渺茫，鬓发已斑。（1分）“随”征雁，言极被动，明知功名虚幻，却还要四处奔波。（1分）作者内心无法挣脱的矛盾，以及无法把握的人生无奈和悲哀从字里行间渗透出来。（2分）

解析

19．【解析】首先脑海中要有这个知识，即诗词中的表现手法（艺术手法）有：抒情方式---直接抒情（直抒胸臆）；间接抒情---借景抒情、寓情于景、情景交融；托物言志；借古讽今、对比衬托等；此题要结合诗句和题目逐一分析，不难得出答案。结合诗句阐释1分，产生的艺术效果1分。

20．【解析】回答此题，首先要掌握古代诗词中常见的思想情感：

1、忧国伤时：

  ①揭露统治者的昏庸腐朽；

  ②反映离乱的痛苦；

  ③同情人民的疾苦；

  ④对国家民族前途命运的担忧。

2、建功报国：

  ①建功立业的渴望；

  ②保家卫国的决心；

  ③报国无门的悲伤；

  ④山河沦丧的痛苦；

  ⑤年华消逝，壮志难酬的悲叹；

  ⑥揭露统治者穷兵黩武；

  ⑦理想不为人知的愁苦心情。

3、思乡怀人：

  ①羁旅愁思；

  ②思亲念友；

  ③边关思乡；

  ④闺中怀人。

4、生活杂感：

  ①寄情山水、田园的悠闲；

  ②昔胜今衰的感慨；

  ③借古讽今的情怀；

  ④青春易逝的伤感；

  ⑤仕途失意的苦闷；

  ⑥告慰平生的喜悦。

5、饯行惜别：

  ①依依不舍的留念；

  ②情深意长的勉励；

  ③坦陈心志的告白。

       本题中，分析“望”和“随”深深地表达了作者内心的情感，意思对即可。

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