而然的转向了孩子。
发现大家都有这样的烦恼,孩子长到2岁以后,麻麻虽然在体力上轻松点,但精神上却更加吃力了,因为孩子变得越来越不听话。
来听听一位麻麻的原话:“我家那小子天天拿我的话当放屁,叫吃饭不听,让洗澡不听,犯错误讲道理不听,一天听到的”不行!不要!“都多过喊”妈妈“,真是拿这小祖宗没办法!”
为什么你明明说的是对的,也是为他好,就是说了1000遍,可他怎么就不听呢?幼儿园老师来帮你支招啦!
所有父母都希望自己的孩子听话,可是现实往往相反。
现今大多孩子就像一颗四处乱弹的皮球,尤其在3-4岁的时候,总是和爸爸妈妈对着干,把人气到不行。
这是因为孩子正在慢慢积累经验形成自己的认知,就像感冒一样,要经过的感冒、痊愈、再感冒、再痊愈的过程,才会获得足以对抗病毒的免疫力。
所以孩子看似不听话的行为都是汉字探索世界的本能,而这种本能行为,家长往往都难以接受。
这个阶段,最让父母恼火的就是越不想做的事,孩子却偏要做。
可孩子就是为了一时的自我满足,而不断尝试,他不会因为爸妈的不同意、斥责,就停下这种本能行为。
对于这一阶段的孩子,父母要意识到这是孩子的本能,不要强制孩子改变而是有针对性的帮助孩子。
孩子总对生活中出现的各个物品充满好奇心,喜欢乱摸乱动,其实爸妈讲那些孩子不能碰的危险物品收起来,其他可以不用管~
但也不是说纵容孩子,明确告诉孩子什么可以做,什么不行,适当的控制有助于儿童社会性的发展。
每个孩子都喜欢电子产品,往往看了电视就对爸妈的话充耳不闻,爸妈一遍遍的念叨没用,如果用行动制止,孩子就给你来大哭一场。
1、放下你手头的事,走到孩子面前,盯他一小会儿;
2、等孩子意识到气氛不太对,回过头来看你时,你把要求简单干脆地告诉孩子,只说一次。
3、让孩子准确地重复一下你刚才的要求。
4、如果孩子不为所动,你就继续站他旁边盯着他。(前提是你手头没有要紧事)
5、一般做到这份上,孩子或多或少都会表现出一点不好意思或者妥协。这时候,抓住孩子心理上的柔软期,进行简单的鼓励。
有时孩子的不配合,是因为他想自己说了算。不妨给他一点权利,选项你来定,决定他来做,就简单多啦。
在孩子犯错时,也可以这样询问,孩子往往不知道自己犯了什么错误,给别说改正了,这时家长给出选择,孩子就容易理解了。
必要时,和孩子讨论:当你喊妈妈时,如果妈妈不回应,你是什么感觉?当你喊小朋友时,如果对方没搭理你,你怎么想?当你有问题喊老师时,如果老师没反应,你觉得怎样?
告诉他,回复别人的话,是最基本的礼节,是对别人的尊重。比如别人给你东西,如果拒绝,也要说“谢谢,我不要”,不能置之不理。
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