9月21日20:00，本号将迎来敬子老师的微课。其实，好早就一直约她的课，可惜她经常闭关做科研，如今终于等到她出关了！昨晚，她微信我说：一朵，这次讲收纳工具，我找了100多张图片！我被这个数字吓了一跳，不愧是敬子老师啊，真是拿出写科研论文的精神在备课，感动！
这次敬子老师的微课主题是“收纳工具的基本常识”。报名可点“阅读原文”。记得上课前读一读下面这篇文章。敬子老师温柔提醒：整理和收纳的顺序正确，事半功倍！
可爱的敬子老师
常常有人对我说，敬子老师，推荐几个收纳神器吧。一听这话，我汗都吓出来：“亲，您整理了吗？没整理的话，别着急收纳好吗！”
好似一打算整理，大家第一个兴奋点就是先买几个收纳筐、整理筐。这种还没干活儿就装备先行的思路，要不得。现如今，整理收纳的观念在国内开始兴起了，好现象。然而遗憾的是，绝大多数人对于整理及收纳，并不具备基本的了解：“整理不就是扔东西嘛，收纳不就是摆整齐嘛。”
图样图森破。整理和收纳，是一套科学的方法论。今天先跟大家分享一下，什么是整理，如何做整理。整理，是一种思考方法，这可能是很多人没有意识到的。
我们常常把整理、收纳、打扫三个截然不同的行为混作一谈。
整理，是思考物品与自己的关系，决定是否保留或丢弃。
收纳，是决定物品的位置，是将物品收容纳入合适的空间，摆放到固定位置。
打扫，是去除脏东西，扫灰抹干净。
而咱们中国人日常生活中做的往往叫做“拾掇”、“收拾”，兼有以上三种行为的特点，遗憾的是三种行为都没做彻底。
收纳整理，真正的顺序是整理在前，收纳在后。没有经过整理，就开始收纳，实际上是在囤积物品。
不管是哪个流派的整理方法，通常经过整理之后，物品数量会大幅减少。我们应在整理之后的基础上，决定买什么收纳工具，否则就连收纳工具都是多余之物。
有一天整理名片，整理完了之后发现名片一张都不用留：要联系的人早联系了，不联系的人，对方离职跳槽多年了也还是没有联系；今后怎么样都能通过社交圈找到对口的人。扔完了名片之后，名片夹没有用处了，于是收纳物品名片夹，也可以扔了。
因此，在整理的时候，不要一来就购买收纳用品，先凑合使用家里已有的收纳用品。等彻底整理完成之后，再根据物品的数量种类，更换尺寸合适且喜爱的收纳用品。
如何整理
短期、一次性、集中、彻底整理
整理，不需要每天做。集中短期一次性整理，解决家居物品“便秘”问题，剩下的就是随手归位。当你真正彻底整理以后，随手归位非常容易。
整理的流程：按物品顺序整理
不要按照场所和房间来整理，把物品分成五类，按顺序整理，顺序是：衣物类—书籍类—文件类—小物品类—回忆物品。请严格按照顺序，从易到难。
整理的时候，请将同一类物品全部拿出来堆到一起，一件一件整理，直到这一类物品整理完毕。就每一件物品进行决策，花时间认识自己的潜在想法，搞懂自己真的喜欢什么，挖掘心痛感和罪恶感，通过面对物品，好好面对自己。
整理物品时如何取舍
究竟用什么标准来判断一个物品舍弃还是保留？请采用以下标准：
断舍离的整理原则：舍去我不舒服、我不合适、我不喜欢的物品。
心动整理法的整理原则：心动（喜欢、舒服、提气，有这个东西觉得安心、温暖、喜悦……）。整理时，将物品一个个拿在手中，好好感受一下，这件物品是否让你心动。跟贵不贵、能不能用、新的旧的、坏没坏没有关系。
理性整理法：
你可以按照时间和频次决策，比如考虑物品的使用时间和频次，例如一年过去了也未曾使用的东西建议扔掉。你也可以按照物品属性决策。比如资产、工具、消耗品等。
人是整理的核心，而不是东西
整理物品不是以物品为中心，而是以人为中心，思考的是物品和人的关系。你比东西重要，整理和收纳都要人本主义，以使用人的个人特点为主要考虑因素。
整理的标准不是房间达到一丝不苟的状态，整理的目的，也不是劝你扔东西。扔也可以，不扔也可以。留下多少，都在于你自己。
整理的目的是让人舒适，不是让房间看起来漂亮。同时，整理的目的也是为了爱惜物品，让你对所有物品走脑走心，不忽视，不囤积。充分使用，是对物品最大的尊重。
上面提到的方法论主要来自于近藤麻理惠（左）、山下英子（中）及佐藤可士和（右），向他们致敬！
最后，重要的事情说三遍。
不做整理，请勿收纳。
不做整理，请勿收纳。
不做整理，请勿收纳。
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