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距小升初面谈仅最后2天,我们还能做些什么?

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在即将开始的小升初民办面谈,有很多家长问:“在最后的这段时间里,我们应该再做些什么准备,才能成功通过面试?”其实每年的小升初面谈,无论是内容还是形式,基本上都大同小异,即使这样,孩子在面谈实战中,都会有这样那样的问题出现,如何避免这些问题的发生就成了面谈成功与否的关键了!下面朱大大给大家总结了历年面谈的经验,供大家参考!

  先谈谈面谈中自我介绍暴露的问题  


 开头:很多学生有过长的介绍,但是很久之后才说道自己叫什么,这样不是特别好,最好把名字提前说,可以先说很感激老师给我这次机会,让我展示我自己,我叫.....


 排序:我的建议是排序是成绩,优点,爱好,每个说到三点,三句话左右就可以,也可以选择某一个突出的重点说,有些小盆友,把爱好说了很多,但是成绩一句话跳过,这样就有点本末倒置;


 缺点:缺点可以有,但是最好加上努力改正的过程;


 愿望:一定要说明,我非常想进入这所学校,最好能说出前一任学长的名字!!!


 建议:不要空谈成果,要着重交代取得成果的过程;



 面谈中常见的问题及解决方法  


 问: 面 试 就 是 面 试?


 答: 目 前 大 部 分 的 面 谈,是 会 有 笔 试 环 节 的!都 是 面 试 笔 试的 结 合。


 问: 面 试 考 的 语 数 英,是 课 内 的?还 是 初 中 的?


 答: 数 学 大 部 分 是 奥 数 为 主,语 文 以 文 学常 识 居 多,建 议 多 了 解 一 些 社 科 类 常 识,比 如 五 岳,诗 词 流 派。


 问: 听 说 有 些 学 校 有 情 商 测 试,是 什 么 问 题?


 答: 这一部分比较难,也没有一个确定的答案,关键看孩子:

第一,是不是能够参与讨论,表达自己正面积极的想法;

第二,能不能展现特有的组织能力,在各个学生中脱颖而出,能够主动协调内部矛盾。


 问: 孩 子 在 回 答 的 时 候 有 哪 些 技 巧?


 答: 三点很重要。

第一,取得成绩的过程,注意是过程;

第二,优缺点都要有,并且要有改正缺点,克服自身毛病的能力;

第三,对老师要有绝对的尊重,随手关门,跟老师问好,用敬称是绝对不可少的!


 问: 如 果 家 长 面 试 的 话,要 注 意 些 什 么?


 答: 相信很多家长都知道该注意什么,我只给出几点小建议:

第一,要突出家长有时间陪孩子,是父母都要有时间,陪不止是陪学习,要陪旅游,陪逛街,陪参加课外学习,陪聊天等等;

第二,要注重孩子的思想品德教育,经常关心孩子是否跟其他伙伴关系很融洽,是否得到老师的赞许;

第三,特别注意关心孩子的心智发展,经常陪孩子聊天,了解孩子的学习成长情况。

PS:由于近来小孩子越来越叛逆,所以家长应该有经常陪伴,帮助学生懂得什么错与对。


 问: 遇 到 家 长 和 学 生 同 时 面 试 的 情 况 怎 么 办?


 答: 就是所谓的表演情景剧,这个要特别注意,家长可能还会控制,知道什么说什么不说,但学生很容易出格,所以建议家长可以采取一种捧哏的方式,孩子逗哏,孩子出错了,帮忙补台,帮忙收边,比较好。


 问: 自 我 介 绍 这 一 环 节....?


 答: 自我介绍这一环节最为重要,是学生能够主动展示自己,体现优势的唯一一个环节,其他都是被动回答;家长帮忙写出的自介,多数有点职业化,可以选择学生自己写,家长帮忙修改,再多次练习,效果立现!在介绍时,一定注意声音洪亮一点,注意抑扬顿挫,有点感情,不要读了之后一滩水。


 问: 面 试 中 最 重 要 的 是 什 么?


 答: 面试只要注意两个大招,就可以。

家长方面:重视品德,健康心智,关注学习,关爱生活;

孩子方面:犯错不要紧,改正最为高,优点可以提,过程最重要!


 问: 小 孩 子 面 试 放 不 开,应 该 如 何 提 升?


 答: 首先,熟能生巧,放不开的原因是紧张,紧张源自不熟悉,是不是应该先把自我介绍背熟一点?

然后,再想临场发挥的事情!声音很重要,气度能压人,先考虑把声音放出来,有些孩子一定会说话声音小,唱唱高音,家长督促学生在家里唱唱《北国之春》;


 问: 小 孩 子 有 一 些 小 特 长,不 知 道 能 否 展 示?


 答: 比如有些孩子魔方比较厉害,可以带一个过去,但是,一定要注意,要跟老师沟通衔接融洽一点,不能进门就说,老师,你们看我拧魔方!

可以先自我介绍,说说自己喜欢的事情,今天也碰巧带了一个,希望老师愿意看我表演一下,不会耽误太久,等老师同意了,就拿出来试试.尽量时间短一点,结束了一定要谦虚一点回答,拧的不是特别好,不过还是谢谢老师给我时间!


 问: 孩 子 有 能 力,就 是 怯 场 怎 么 办?


 答: 目前有很多学生还不是很熟练,但往往不是真的没有背熟,据孩子和家长说,在家里已经练的很熟练了,一见了生人,就把背好的都忘记了。

这里给家长一点小小建议:可以带着孩子去自己的朋友、同事那里,练一下!这样效果会好很多,再让同事提一些没有让学生练过的问题,提升的很快!!!



  其他关于礼仪的问题  


很多学生在开头前没有鞠躬,这是硬伤,面试官关于这个问题会直接扣五分,请家长注意提醒!!!


还有一个比较重要的,学生喜欢眼神左右飘,这是很不礼貌的,但理由很充分,因为太紧张,不敢看老师,这个该怎么解决?有位面试培训师曾经教过这个问题,看老师的鼻子!既不会让自己紧张,老师还会以为你在看他!一般人我不告诉他!




面谈不仅仅是知识能力的比拼,也是智力智商的较量,光有知识能力,如果不注重在面谈中一些细节,可能也会面临面试失败的窘境!




整理编辑│朱大大


   严 正 声 明   


以上观点仅供参考,如有错误,欢迎留言指正

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