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被书籍欺骗了的孩子——丢开所谓的“儿童文学”

想必大部分的父母和老师一样,最头疼的就是孩子的写作能力,每次一到写作文的时候,恨不能鸡飞狗跳的逼孩子坐下来写作,数学有公式,物理有定理,那么作文究竟有什么方法能提高呢?

很多老师都会说:多读点书。

但是,书买了一大堆,你的孩子作文有提高吗?

现在的课外读物越来越多,读书对孩子们来说不是难事,几乎每个父母都会说“我孩子可爱看书了,抱着书就不放,一看一整天”但是,孩子的写作能力提高了吗?

然而并没有。

不要被所谓的“儿童文学”所蒙蔽了双眼!有些书,读来还不如不读。

学而不思则罔

你有没有注意过孩子看的是什么书?杨红樱的《马小跳》系列,冒险的《神奇校车》系列,还是稀奇古怪的穿越血拼书籍?

不是说这些书不好,毕竟能够成功的吸引这样多的小读者,作者也是蛮拼的,但是如果您亲自的读一读这些书籍,你会发现,书里的故事十分引人入胜,不看完不想罢休,如果看完了这些书再去读报纸或其他书籍,会觉得索然无味,脑子里还会思考接下来怎么样了。

也就是说这些书就像是可乐汉堡炸鸡翅,吃完了再去吃馒头必然会食不下咽,而这些汉堡可乐中究竟有多少营养呢?几乎为0。

这些书只会让孩子喜欢跟着作者的思维走,因为书里的节奏太快,每一章都会有大的起伏变化,孩子来不及自己主动的思想,就被引导着跟着作者走下去了。长时间的不思考只读书会让孩子失去思考逻辑的能力。长期以往,就像是坐在婴儿椅上看世界,舒舒服服的有人推着走,一旦开始自己的写作了,让孩子猛的下来自己走,孩子必然不适应,不会走了。

过分的夸张生活只能扭曲现实

另一个方面,可以看到这些奇奇怪怪的书都是把现实生活扭曲的过分夸张和夸大,以《马小跳》为例,从马小跳降生开始,就以“一个蹦跳的婴儿”非常不合情理的进入读者眼中。随后学校的生活中,老师凶巴巴,同桌凶巴巴,自己喜欢的女孩喜欢着其他人。这些情节中贯穿着各种现实的学校中根本不可能出现的情节设计,孩子读这些书的时候,往往会不由自主的陶冶其中,假设自己就是马小跳,可是这些书中有趣的事情读多了,再回到现实生活中的学校,就发现现实生活中的学校这样的枯燥无聊,对外界的信息也就不愿意去接受。只想逃避进马小跳的虚拟生活中。

当作文题目要求写“我的校园”或“同桌的你”的时候,孩子必然觉得没有什么可写的,这些事情都不如《马小跳》里发生的精彩,就没有了写下来的冲动。

所以,个人认为《马小跳》《神奇校车》一类的书籍,可以说是大海上的海水,喝的越多会越渴,时间长了,还会引发人体的缺水,读书不再是精神的食粮,而是饮鸩止渴。

该读哪些书,老师有话要说

真善美的童话故事

在我看来,如果孩子要读这些所谓的“儿童文学”,还不如去看童话,童话的真善美对孩子的性格的引导是一种潜移默化的作用,直到孩子们长大以后,丑小鸭的不放弃,灰姑娘的善良,白雪公主的纯真还会对这个人有着永远都不可磨灭的影响。

纯粹的科普和探险故事

读童话只是一个阶段,过了这个阶段的孩子对童话不再感兴趣,尤其是男孩子。此时可以让孩子读一些科普类的书,如《海底两万里》,或者是冒险类的书,如《孤女努力记》或者《苦儿流浪记》,这几本书都是浅显易懂的儿童文学读物,一方面打开新奇的世界让孩子看一下外面的与众不同,一方面恰时的过度,把孩子的阅读从童话中引导出来,为下一阶段的名著阅读做铺垫。

在此要说明的是,例如《海底两万里》的书籍,原著版的可能会比较难看,但是不建议孩子读“儿童版”的,那种浓缩的书籍,无异于把一枚橙子榨成汁,把橙汁倒掉,将残渣端给孩子吃,不但没有了营养,也不再美味。读的时间长了,就失去了自己咀嚼的能力,一辈子也就只能接受别人咀嚼过的东西。

世界名著

这永远是孩子们最需要读的书籍,不管是国内的四大名著,还是国外的哈利波特,当一本书能够坚持几十年、几百年还在发行、出版的时候,这本书中就必然有一种精神,不被时代所淘汰,那么我们就有必要找到这本书,看一看,这种精神是什么?

是《红楼梦》中美妙绝伦的语言,还是《哈利波特》的开天辟地的构思,是《老残游记》的淡然超群。还是《格列夫游记》的一语双关。无论是哪一种,都必须是从原著中读出来,而不是咀嚼别人吃剩下的残渣。

读世界名著的时候,孩子非常容易放弃——那么长的书,什么时候才能读完,这时,就需要你的鼓励和关注。做好的方式就是母子同读一本书,每天都读,每天都看,看一小段两人交流讨论,说说自己不同的简介,就像是看一部一百多级的电视连续剧,猛地一听,一百多集,好多哦,但是分散开来,每天一点点,日子就了也就习惯了,而且名著一旦读入其中,就像是韩剧上瘾一样,很难再退出了。

补充书籍:冰心儿童文学奖的作品

因为属于爱看书的一类人,在书店经常会翻看各种书籍,各种“儿童文学”作品中,个人觉得还不错的就是获得冰心儿童文学奖的作品集,这些作品的中心思想宣扬爱和美,大局不会跑偏,其次语言非常优美,有一种于无声处听惊雷的感觉。这套书每年退出一本,是市面上不错的读本。

最后的最后,我的建议书单

学前:带图片的读本,以童话故事为主即可

低年级:带拼音、少图片或没有图片的童话故事

中年级:不带拼音、图片。可以开始尝试世界名著

高年级:世界名著

除了上文中提到的作品外,比较好的读物:

《哈利波特》系列(经典之作,不解释)

《大侦探小卡莱》(教会孩子友谊和勇敢)

《简爱》(女孩必读,女人的一生必须自立,男人是靠不住的)

《安娜卡列尼娜》(你可以为了爱牺牲一切)

《莫泊桑作品集》(简单的小故事,适合中年级孩子)

《欧亨利作品集》(著名的“欧亨利式结尾”,绝对不枯燥的名著)

《海底两万里》《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》(三部曲读下来爱上科幻)

《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》(谁说的少不读红楼?出去!)

《福尔摩斯探案集》(若是能坚持读下来,以后所有的大巨头都不是难题了)

《苏菲的世界》(这本书读懂了,高中哲学会非常容易)

《达芬奇密码》(以及一系列作品,教会孩子永不退缩)

《绿野仙踪》(世界可以如此奇妙,最重要的是这一路上的友谊)

《小王子》(你有过梦想吗?你会为之付出一切吗?)

《汤姆索亚历险记》(还有他的兄弟篇)

《汤姆叔叔的小屋》(你所拥有的最大的幸福就在你的身边)

《十日谈》(一百个小故事了解中世纪)

《老人与海》(不论年龄,时刻保持一颗勇敢的心,你就是生命中的胜者)

《黑夜》(你所不知道的纳粹和犹太人)

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