8月30日,记者来到巫溪县古路初级中学,平整干净的学校,新修的水泥操场,学校拉起的横幅写着“习惯成就人生”……谁能想到,一年前这还是一所“问题学校”。2013年8月底,薛涌调任到古路初级中学担任校长,他带领全校师生共同努力,仅仅一年时间,学校便成为了我市第二批 “领雁工程”项目学校。
坚持每天一节随堂课
古路初级中学共有1700名学生,有近千人是留守儿童,是巫溪最大的农村初级中学。学校130多名老师,30岁以下的年轻教师占80%。
薛涌当校长7年,每天坚持听一节随堂课,一学期下来能听90节课。“随堂课就是不提前通知,上课铃一响,我就随便选一间教室从后门走进去开始听课。”
上学期薛涌听了初三语文老师刘珊的课,“整个课堂都是老师讲、学生听,上课提问次数不到10次,课堂显得死气沉沉。”课后,薛涌主动跟刘珊老师交流:“现在课堂改革,要多想些办法跟学生互动,讲课时间不要超过15分钟,25分钟留给学生,答案要由他们说出来。”
经过几次细心交流,第二学期薛涌再去听课,发现情况大有改观,“课堂上学生分组讨论,每组请一个学生代表发言,有的小组甚至有2个学生举手,我觉得这样的课堂就活起来了。就是这样以问题贯穿课堂,牵引学生去思考。”上学期,刘珊老师的课堂还进入了学校优质课竞赛决赛,中考成绩也进入了年级前四名。
联系客服