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4月23日，甘肃陇西县渭河初级中学5名学生将同学张凯殴打重伤，在送往医院抢救无效后死亡。
这不是校园霸凌第一次进入公众视野：
河北广平校园暴力，女孩被逼下跪喊爹娘
中关村二小霸凌事件，孩子患重度抑郁
安徽怀远学生遭勒索，拒绝后强迫吃喝污物
……
据调查，87%的青少年都不同程度的遭受过校园暴力。
天南海北，无论你身处何处，那双来自黑暗的手总想将你和你的孩子拉下深渊。
这次事件中被殴打致死的学生年仅14岁。
我不由得想起命运轨迹中我的14岁。
那一年，由于碍于情面答应朋友请求，去为霸凌者充当人头，营造一种人数上的优势，满足了他强者氛围的要求。
很长一段时间我都认为，没有动手的我只是一个旁观者，所以愧疚、悔恨从未在我心中滋生。
可是在人生这条路上走着走着，结果却发现，
原来，离悲剧最近的是旁观者，我们的放手间接造就了他们的毁灭。
我不想用年幼无知这么恶俗的理由来为自己辩护，因为黑的白不了，错就是错。
若突然明白的道理都有伏笔，我希望有人可以提前剧透，这样遗憾也许会少些。
充满悔恨的天空，总有一块是灰暗的。
所以请记住这三点，不要等到将来追悔莫及。
01
陪孩子对校园霸凌说no
长大后的我们看不懂青春面皮下的弱肉强食，以为岁月静好，
但孩子的世界比成年人的世界更残酷。
中关村二小四年级学生被同学扔厕所垃圾篓，老师声称：“就是开了一个过分的玩笑。”
2016年美国留学生刘怡然被欺凌案，由于对刘怡然实施虐待，3名高中生主犯分别获刑13年、10年和6年。
看见消息的国人不过耸耸肩，叹息道：“不过是小孩子间的闹着玩，有必要这么上纲上线么！”
我们本该为受害者搭建庇护的港湾，可却举起“闹着玩”的旗帜为霸凌者让路。
身上的伤口在愈合，心灵的伤口为我们一次次的不作为而溃烂。
霸凌面前无小事，“闹着玩”也从不能当做借口。
我们能为孩子做的事其实很多，不要对此不屑一顾而选择放弃。
心理学家研究表明：良好的家庭环境可以缓冲欺凌带来的负面效应，能避免孩子成为欺凌参与者中的一员。
11岁美国女孩遭到校园霸凌后，母亲向学校要求几分钟的发言机会。
她陪着女儿一起回忆那段痛苦的经历，将这一切写成发言稿。
女孩含泪说完自己的心声，用她的勇气赢得了所有人的掌声和鼓励。
其实校园霸凌后，孩子更需要的是陪伴，是理解，是一句：
我爱你，我会永远站在你身后。
不要等到生命的花朵变成灰色，才懂得陪孩子对校园霸凌说no。
02
告诉孩子这并不“酷”
青春期的孩子躁动，模仿力强。
“时尚”的东西总想去学习学习。
手持钢管便觉得自己是整条街上最牛掰的仔
。
刺青、抽烟、喝酒，是当大哥的必备。
打架录像才有大姐大的风范。
大人看见校园霸凌新闻是心痛，三观未成的孩子直观感受就是“酷”。
前几年网上疯传的《我国年龄最小的贪官，内情引人深思！》
小学副班长利用老师赋予的检查作业的权利，强行勒索学生钱财，如果拒绝就逼迫其吃屎。
学生每个月几十块钱不够满足霸凌者，因此不得不从家里偷钱换取片刻安宁。
“官本位”传入校园，难道不是小孩因为“酷”从成人的世界沾染的不良风
气。
马里奥·普佐说过：无法掌控权利的人将被权利毁灭。
告诉孩子切莫把争取来的特权当作天然的权利。
用威胁压迫权利堆叠起来的“酷”，只是风一吹就散的沙。
同时我们也要自省，
童年乐园里的丛林法则，血色青春下的“顺我者昌，逆我者亡”，
成年人的世界出了问题，孩子的天空还会是蓝色的么？
03
语言欺凌也是伤害
挪威心理学家丹·奥维斯给“校园霸凌”的定义是：一名学生长时间、重复地暴露在一个或多个学生主导的负面行为之下。这些“负面行为”可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒和排挤，也有可能是类似性骚扰一样的，谈论性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。
其实校园霸凌有多种表现形式，不当当只有拳脚相对才是霸凌
就像我们常常容易忽略的言语欺凌才是校园霸凌中的大boss。
《中国校园欺凌调查报告》指出，语言欺凌发生率占23.3%。
如果你表示怀疑，那是你不知道人类语言的力量有多大？
语言欺凌它是一把无形的刀，杀人不见血。
2008年进入高中的王某，因为一件小事被校友言语攻击，
又因为谣言的作用力，她的每句话都得到了“完美”的解释。
整牙等于整容，不缺男友等于男友成群，杯子不贵价值三百万。
“神女”“整容女”“炫富女”等标签也接踵而至。
一传十，十传百，从此王某便成了一只不断被人用言语攻击的稻草人。
没有人关心她的悲伤和痛苦。
10年后王某讲述自己的经历，“我的人生不会重来了。”
不是只有外露的伤口才会痛，
看不见的暴力抽筋碎骨，
还未开始生命之旅的孩子会因此失去自信力。
陪孩子对校园霸凌说no，给他一个避风港；
告诉孩子这并不“酷”，给他指引正确的方向；
语言欺凌也是伤害，避免他盲目走上霸凌的道路。
身为过来人，不要习惯了黑暗就为黑暗辩护，能发一点光就发一点光。
我们可以卑微如尘，但不能扭曲如蛆虫。
作者简介：an外表高冷实则逗比，欢迎来撩
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