语文特级教师曹勇军：学语文，首先认清1个“现象”，坚持做1事

杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”学习是需要积累与重复，只有在不断的锻炼与磨砺中，然后才能找到其中的关卡与技巧，然后真正的“会学”。语文作为三大主科之一，在很多学生的口中，是个不需要“技巧”却需要“积累”的科目，同样在高考三大主科中，平均分最低的语文，却是学生提升总成绩的最适合的科目。

曹勇军是江苏省的语文特级教师，以不同寻常的教学水平，以及出色的教学成绩，成为当地有名的语文老师。曹勇军主要负责高中的课程教学，在发现很多学生的语文学习方法，尤其在阅读理解上采用套路做题时，曹勇军认为，这并不是一种真正能够学会语文的方法，只是短暂的拿分的方式，在真正的高考中，很难真正的拿到高分，在曹勇军看来，要想学语文，首先要认清个现象，同时坚持做1件事。

认清1个“现象”：“测试性”阅读是片面的

曹勇军发现很多学生在学习的时候，宁愿去多做两套卷子，也不愿意沉下心来去读几本书，这一点尤其在做阅读理解的时候表现得尤其明显。曹勇军认为，阅读理解的本质是在理解文章的内容与思想后，结合文章具体内容来回答问题，而不是只是机械的去背诵每道题目中有几个得分点，又应该如何回答才能拿到满分。

测试性的阅读往往让学生忽略了学习语文的本质，而且会将时间花费在一些无效的刷题上。曹勇军认为，学习语文跟数学这些理科一样，都是建立在基本的理解的基础上，所以如果只是单纯的按照“技巧”去学习，那么学习效果就会一直都是片面的。

坚持做1事：坚持每天的定量阅读

在教学的时候，曹勇军会鼓励想要阅读的学生，按照自己给出的书单进行阅读，在他看来，理解能力、阅读能力都是在不断的积累过程中提升的，而阅读毫无疑问是一种高效的有效方式。

曹勇军会建议学生每天坚持定量的阅读，无论是小说、散文、议论文或者杂文，选择一些能够引发思考的文章去读一读，而且坚持每天都读，在曹勇军看来，阅读不仅是充实自己文学素养储备量，更是引发思考同时激励学生学习主动性的方法之一，如果只是机械单一的学习方式，学生很容易产生厌倦，所以学会去学习才是提升成绩的最佳方式。