一、学习方法：
我的方法不一定适合其他同学。但的确有不少基本的原则需要遵循。
(一)理科
自学和预习：
可以尝试通过自学来预习。补习班不一定有必要，甚至是可以不报。个人认为自学是更有必要的，不仅可以提高自学能力，对知识也会有自己的理解，更深刻。
自学的方法大概就是先阅读知识内容，这个内容可以在课本上，当然在教辅资料上会有更集中的内容，但是课本的思路和结构很关键，也能帮助记忆知识。
刻意练习和记录：
然后就是进行刻意的练习，在正常也不必过多的练习量下，可以对于考试有初步的把握。
但是个人认为做题更重在总结和提炼，这个时候一本记录的本子就很重要。很多人说错题本很有帮助，这的确没错。但是我认为最重要的不是记录每道错题，而是把一类题目的方法固定下来，或者说把一类错误理由记录下来，形成一个模块，可以在一旁进行分析，教会自己怎么样去想问题，也就是所谓的给自己讲一遍题目。
从而在一个个模型和模块之间建立已知和未知的联系。若是感兴趣，更可以将其作为小短文的形式来写，例如我坚持在写的一些文章，就是很好的例子，链接附在文末。
注重定义，但要有所着重：
数学是严格遵守定义的学科，是有公理体系的，因此它的定义是值得记的。
但是科学学科为了便于理解，有许多简化甚至不正确的定义，最好还是形成一个理解，而不是非常精准的记忆，以免影响以后的学习。
培养自己的定量分析能力：
对于初中科学，非常重要的是培养定量认识，而不是定性的，虽然初中科学不注重定量分析，但是定量分析在往后的学习中更加有用。严格按照定理进行逻辑推理，而不是进行感性认识，才是科学学科的更高要求。这样的一种严谨是需要在平时的作业和学习中不断去尝试证明和疑问得到的。
解决疑问：
在预习与练习的时候常常产生问题，这是很正常的，而初中学习时间也比较宽裕，所以花较长时间在自主寻求答案上是很合理的。同时，一定要注意寻求老师的帮助。面对老师不要紧张，多多交流就是了，并且，在学校里的老师一定是比校外补习班老师更有效率的，完全不亚于很有针对性的一对一。一定要信任校内老师。
(二)文科：
背诵:
课上专注些，跟着思路好好理解，课后集中一个时间背诵就可以。背诵任务分解成几次就不重了。尤其是文综的背诵，实际上关键在于找到一个内在的逻辑。用自己的方式去理解，把它拆分成几部分。如果实在觉得记忆有难度，可以以几节课为周期进行背诵。
多看书：
看书是提高语文以及文综成绩很有用的方法，看书不一定从什么名著看起，因为某些思想性的东西没那么快理解。可以从感兴趣的书看起，从积累语言开始，最后积累起思想性的内容。不过，也可以尝试利用其他形式的媒体，比如一些公众号就是很好的平台。
二、学习经验：
计划和目标：
对自己要有要求和目标。对自己可以先设一个长期目标，然后把这个目标分解到几个阶段去完成，每个阶段落实到每一天，甚至于每半个小时。有宏伟的目标很正常，但是也要用计划的形式去说服自己做好每一天。
心态：
心态上面，固然会有计划完不成，目标不尽如人意的时候，所以更应强调过程，把过程落实好，不管有没有结果，能力都已经被培养了。对于名次和成绩的浮动也是如此，减少与他人的比较，专注于自己的任务，问心无愧最重要。
找到自己的兴趣：
这样的寻找过程是在课内学习和课外资料的搜寻之中不断完善的。不仅要利用好学校里学科的机会，也要在自己感兴趣的东西上探索，这种探索可以通过很多途径，比如写小文章，比如阅读，比如看纪录片等等。当你在探索中最终找到了这个所热爱的事物，许多的无意义娱乐会逐渐消失，在学习上会更有动力。
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