物体的固有色与光源色、环境色的关系
固有色
指一个物体在通常情况下给人的色彩印象（概念）。例如，红旗是红色的，草地是绿色的，中国人的肤色是黄的，西方人的肤色是白的，等等。
从色彩的光学原理知道物体并不存在固定不变的固有的颜色，物体的颜色是与光密切相关的，是在一定的条件下变化着的，是具体的，而不是一种概念。讲中国人肤色是黄的，其实不可能指出是哪一种具体的黄色。然而，物体的颜色尽管是变化的、复杂的，但仍给我们一定的色彩印象。所以，我们既不要受固有色概念的束缚，又不能完全忽视固有色。
光源色
指发光体所发出的光线的颜色。例如，阳光、月光、火光和各种灯光等的光色。光源色的不同会引起物体的固有色的变化。例如，一块红布在白天看起来和在晚上灯光下看起来颜色是不同的。许多女同志都懂得这一点，她们避免晚上去商店购买衣料，因为晚上灯光下看到的花色，和白天看到的是些不一样的。就是同样的太阳光来说，在早晨、正午和傍晚其光色也是不相同的，会引起同一景物的色调的显著变化。
环境色
指一个物体的周围物体所反射的光色，它也会引起物体固有色变化。例如，在一只白瓷杯的背光部附近放一块红布时，白瓷杯靠近红布的一边，便会接受红布的反光而带红灰色倾向。如果把红布换成一块绿布，白瓷杯的这一边又变成绿灰色倾向。
可见，物体的固有色实际上是受着光源色、环境色的影响而变化的。物体在不同的光源、环境的条件下所呈现的色彩，在色彩学上叫做“条件色”。物体的固有色与光源色、环境色的相互关系，对物体的色彩关系的形成和变化，是十分重要的。在物体的不同部位，三者的相互关系也不相同。其一般规律如下：
物体的受光部，受光源色的影响显著，其色彩倾向是固有色与光源色的综合。其中的高光几乎是光源色的直接反射。
物体的背光部，受环境色的影响较显著，其色彩倾向是固有色与环境色的综合。背光部中的反光处，环境色的影响则更明显。
物体的半受光部，受光源色、环境色的影响都比较小，相对来说固有色便比较明显。
物体的受光部和背光部的色彩关系在一般情况下，既是明暗关系，又是冷暖关系和补色关系。但这一定要和具体的固有色、光源色、环境色联系起来作具体的分析。例如，光源色是微弱的暖色，环境色是强暖色，这时

物体的受光部和背光部就不是通常的暖与冷的对立关系了。
固有色与光源色、环境色相互影响的程度，与该物体的质地有很大的关系。粗糙的物体，如呢绒、粗布，陶器等物，不易受光源色和环境色的影响，固有色比较显著。光滑的物体，如金属、瓷器、绸缎等物，易受光源色和环境色的影响，固有色较不显著。了解这一点对表现物体的质感有很大的帮助。
物体的固有色与光源色和环境色的相互关系还与光线投射的角度、强弱有关。在间接光线下（如室内），固有色较显著。在直接光线下，光越强（或是有色光），固有色便愈弱。例如，同一物体在阴天时固有色比较显著，在阳光下固有色便明显地减弱。
初学时，往往容易受物体的固有色概念的束缚，不懂得固有色受光源色和环境色的影响而变化，不习惯于把固有色、光源色、环境色三者联系起来整体地观察、分析和表现。这需要物别注意克服。但是又不能过份地注意光源色、环境色对物体固有色的影响，而完全忽略固有色。例如一只白瓷杯在光源色和环境色的影响下，色彩可以变得很丰富，但给我们的感觉总还是一只白杯子。如果只注意变化，过分强调，把白杯子画成一只花杯子，那也是不对的（只有在极强烈的有色光线下，才不易看出这是一只白色的杯子）。
色彩对比
任何一块色彩都不是孤立地存在的，它和周围的颜色互相影响，形成对比变化的关系。如前面提到过的当洋红色块和朱红色块并置时，洋红色块显得冷而暗。而当洋红色块和玫瑰红色块并置时，洋红色块反显得暖而亮了。再如我们摆静物时，把一个橙色的柑桔放在蓝紫色的衬布上时，它显得又暖、又亮、又鲜艳。当我们把蓝紫色衬布换成一块金黄色的衬布时，这同一只柑桔便便变灰、变冷、变暗了。任何一块颜色既影响着周围颜色，又被周围的颜色所影响，发生对比变化（只是程度上有强有弱）。这就是普遍存在的色彩对比现象。
认识到这一点是十分重要的。写生时，我们观察分析对象的色彩关系，除了要懂得前一点中提到的物体的固有色与光源色和环境色的相互关系之外，还必须考虑到色彩（色块）之间的对比关系。这是构成写生对象的色调和色彩关系的一个重要方面。
色彩的对比现象增加了在写生时观察和分析对象色彩关系的复杂性，但同时也增强了色彩的表现能力。我们除了常用的混合调色的方法之外，还可以用色彩对比的方法达到改变一块颜色的色相、明度和纯度，以取得所需要的色彩效果。例如，需要提亮一块颜色，不一定是在这块颜色中调入白色，而可以采用加暗周围色块的方法。再如在写生中感到画面上某一块颜色太暖了。但不一定是这块颜色本身画得太暖了，而可能是周围的色块画的太冷的缘故。修改时可以不动这块颜色而用改变其周围色块的办法加以解决。因此，懂得和熟悉色彩间的对比关系，可以大大地增强我们用色彩的表现能力。
着重对象的固有色与光源色、环境色的相互关系的描绘在色彩写生练习、或在一般写实风格的作品中，是至关重要的，但在装饰性绘画，或在非写产表现手法的作品中，却往往是不重要的，甚至要有意去打破固有色与光源色和环境色相互关系的束缚。然而，色彩间的对比关系无论在写实的、装饰的和非写实的绘画中，都是十分重要的。
色彩对比现象是无限丰富复杂的，如果加以概括，基本上可以归纳为如下九种对比关系：
色相对比；
明度对比；
纯度对比；
冷暖对比；
补色对比；
同时对比；
连续对比；
边界对比；
面积对比；
从物理学的角度来看，一切物体的颜色都是由于光线照射的结果。但人们在日常生活中还是习惯把物体在正常日光下呈现的颜色叫“固有色”，以此同在有色光线照射下所产生的“光源色”相区别！
A: 固有色：指物体在正常日光照射下所呈现出的固有色彩。如红花、紫花、黄花等等色彩的区别。
B: 光源色：指某种光线(太阳光、月光、灯光、蜡烛光等)照射到物体后所产生的色彩变化。
在日常生活中，同样一个物体，在不同的光线照射下会呈现不同的色彩变化。比如同是阳光，早晨、中午、傍晚的色彩也是不相同的，早晨偏黄色、玫瑰色；中午偏白色，而黄昏则偏桔红、桔黄色。阳光还因季节的不同，呈现出不同的色彩变化，夏天阳光直射，光线偏冷,而冬天阳光则偏暖。光源颜色越强烈，对固有色的影响也就越大，甚至可以改变固有色。比如一堵白墙，在中午阳光照射下呈现白色，在早晨的阳光卜则呈淡黄色，在晚霞的照射下又呈桔红色，在月亮下则呈灰蓝色。所以光线的颜色直接影响物体固有色的变化，光源色在色彩写生中尤为重要。
图1：在室内自然光的条件下，由于天光的影响，物体的色调偏冷。
图2：光源改变为普通灯泡后，画面变成了暖色调。
图3：主要光源略微偏绿，整个画面调子随之改变。
C: 环境色物体表面受到光照后，除吸收一定的光外，也能反射到周围的物体上。尤其是光滑的材质具有强烈的反射作用。另外在暗部中反映较明显。环境色的存在和变化，加强了画面相互之间的色彩呼应和联系。也大大丰富了画画的色彩。对此，环境色的掌握非常重要。
由于背景色彩的改变，几个水果的颜色也呈现不同的变化，在以上三幅图中（依次为A、B、C图），A图中苹果与玫瑰红背景形成强烈的补色对比；B图中的水果受黄色衬布的影响，颜色偏暖；C图则较冷。