从相遇到相知，这位男老师对她以身相许！

2007年，我在河南校讯通博客大赛中获奖了，《教育时报》总编刘肖老师是评委。和刘老师的这次相遇，开启了我和时报的缘分。

真正和时报打交道，是因为“读书会”。当时，校讯通和时报合作，在报纸上有一个“读书会”专版，我的《和名人一起读书》被时报编辑代修鹏老师刊发出来了。这对我来讲，是一次极大的鼓舞。在接下来的一年里，我申请加入了时报发起的河南教师读书会，每月提交一篇读书作业。我的读书心得有几篇发表在时报上，还被评为当年的“优秀读书会员”，在郑州参加了颁奖活动。这对我坚持专业阅读是个不小的促进。

2011年春天，我自费参加了第三届河南最具成长力教师颁奖典礼暨观摩研讨会。那是一次巨大的思想冲击，我找到了自己新的目标。那一年是我成长过程中关键的一年。那一年，我寻找到了自己在取得省优质课一等奖后最佳的工作状态。那一年，在我连续教过五个毕业班之后，学校领导给了我一次从一年级开始大循环的机会。那一年，时报编辑代修鹏老师走进了我的教室，写下了我个人成长历程中第一篇人物专访：《徐文祥：我从未如此沉静》。我成为第四届河南最具成长力教师候选人。

2012年春天，我被评为第四届河南最具成长力教师。那一天，是我成为一名小学语文教师6周年的纪念日。当时，我深深思考的一个词是——成长力。这三个字不是荣誉，而是鞭策和鼓励。如同前两年我的老师曾跟我讲过的：一个省级优质课荣誉让你可以绽放两年的光彩，怎样让自己不断前行才是根本。

我知道，“成长力”这三个字告诉我该怎样去践行。此后，我参加了2013年首届河南最具影响力教师的评选，并获得优秀奖。之后，每年时报的“最具成长力教师”和“最具智慧力班主任”活动，我都会积极参加。在这样的氛围里，我不只是在学习，更多的是在寻找同行的伙伴。我愿意和更多志同道合的老师一起成长！

参加时报的各项活动的同时，我也把自己当成了时报人。我最不能忘记的是河南教师读书会。2015年4月，世界读书日之后，河南教师读书会在郑州开启了一个新的征程。那一天是河南教师读书会一次落地活动，在新知书吧里大家聊读书，作为读书会QQ群的管理员，我和代修鹏老师以及几个朋友决定了一件事，让读书会活动系列化。此后，策划开始一直到现在，每周五晚上的“好书私享会”进行了123期，从未间断过。为了让读书凝聚更多的教师，促进自我和教师的专业成长，在2015年的暑假，又开启了“带一本书去学校”系列活动。之后，读书会的沙龙伴随着我和许多老师，共同成长。

2016年和2017年的暑假，时报成立了河南教师成长学院，两期我都自费参加了。那是我精神的殿堂，是我成长的沃土。在我作为成长力教师之后，我曾对照时报对教师专业发展的“研究报告”制定了自己教育人生的五件事：读、思、行、写、研。今年暑假学习归来后，我形成了自己的语文教学主张——灵动的天然语文课堂，完成了自己课堂教学思考的基本框架“语文课堂教学100问”，出版了第一本教育专著《道外微言》。

10年，我和时报从相遇到相知；今生，我对时报唯有以身相许。

原载：《教育时报》

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