各位老师，假期时间是我们实现“弯道超车”的好机会。不少老师问我，假期该做些什么？如果你不想虚度时间，如果你也成立了读书会，想利用假期学习成长，可以尝试下面的一些方法。
一、制定假期读书计划
假期时间，我们借用河南教师读书会的共读书目，每人选三本书，按时参加河南教师读书会的共读分享。自选两本在“乐享读书会2021”微信群里分享。以下是河南教师读书会每周五晚上8:00开始共读分享。
7月8日 《旅行的艺术》
7月15日 《心平气和的一年级》
7月22日《个体心理学》
7月29日《早晨从中午开始》
8月5日 《什么是教育》
8月12日 《中国哲学简史》
8月19日 《我是一株会教书的向日葵》
8月26日《儿童读写三十讲》
不是读书会成员，也可以自己选择自由阅读，我们要相信坚持读书的力量。
二、集中备课，通读教材
利用假期时间，把自己任教学科的教材通读两遍。对照新课程标准，明确每册书的编排体系和知识框架，熟悉课标要求。
尝试把自己本专业的2021版新课标通读三遍，重要内容要熟记于心。
三、加强基本功训练
1.坚持每天练习钢笔字或者毛笔字，把练字作为一项作业。假期练字不少于40页。
2.朗诵。语文老师要把朗诵作为教师基本功刻意练习。坚持每天对照名家朗诵视频练习不少于20分钟。
四、向牛人学习
教师平时接触社会不多，利用假期，我们从身边人物开始，采访3位其它行业的社会精英，了解他们的成长故事，学习他们成长的方法。任何人成长的方法都是相通的，我们要善于学习，勇敢走出去，这些人可能是我们的同学，也可能是亲戚，或许是位陌生人。
每周听两节名师课或者名人的演讲、报告，从中学习讲课的方法，职场成长的方法。
五、练习一项特长
利用假期，每天练习20分钟一项自己的特长，哪怕是厨艺，都可以。不要把特长局限为吹拉弹唱，做手工，下棋，打球都可以。
六、做好两篇文章
结合自己教学中的思考，梳理一下自己的教学方法和经验。比如小学语文，你的识字教学、阅读教学、作文教学、班级管理等，有哪些独到的经验，只有不断反思我们才能成长和进步。总结一下对优生、留守儿童、特殊学生的帮扶办法。
写一篇成长规划。只有我们成长了，才能引发学生转变和进步。
七、修复身体
假期前，不少老师参加了体检，可能会有一两项指标异常。我们不要掉以轻心，做好复查。战略上重视，战术上藐视。调整作息习惯和饮食习惯。需要治疗的一定及早，早发现早治疗，通过假期的休整，让我们变得更健康。
以上是我的一些自我感触，希望自己转变，向往别人成长的快，我们只要制定好方案，认真执行，我们也可以做得更好。
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