方怡今年17岁，正在读高三。方怡的爸爸妈妈都是企业高管，平时工作忙会请保姆照顾方怡。直到初二时妹妹出生，妈妈选择回归家庭带妹妹。在妈妈对妹妹无微不至的呵护下，方怡感觉自己好像是个没有爸爸妈妈爱的小孩。
高三整个寒假，方怡只听到爸爸妈妈给她升学压力，完全没有发现她的焦虑。关于报考大学，方怡有自己的想法，她想学法学。但是一直以来爸爸妈妈都希望方怡以后学工商管理，并且从来没有问过方怡的想法。
还有半年高考，方怡的心理压力很大，一边自己的成绩还没达到自己的理想状态，每天高强度学习身心都有些疲惫。一边爸爸妈妈完全不理解自己的理想，对自己的关心更是少之又少。方怡的这些焦虑和埋怨在2020年除夕终于爆发了，一家人本应该围坐在餐桌前吃饺子，却因为方怡的负气出走打破了过年的喜庆。
妈妈在路边找到方怡的时候，方怡刚刚止住眼泪。“你干嘛啊？赶紧回家！”方怡回过头看着有些发怒的妈妈，觉得心像除夕夜室外的气温一样很冷。那天方怡没有和妈妈在路边争执对抗，她沉默地回了家，却像泄了气的气球一样，做什么都提不起精神。
爸妈问过方怡几次为什么一直病恹恹的样子，可方怡爱搭不理，方怡的父母碍着面子就没继续询问。方怡的父母觉得孩子到了叛逆期，晾在一边过了这个年纪就好了，五岁的妹妹才是需要关心照顾的那个。结果方怡四个月没和父母闲聊过，高考更是发挥失常。本来可以考上重点大学的成绩，现在只能报考一个普通大学。
方怡的父母以为孩子是叛逆的太严重故意考的这么差，很生气地骂了方怡一顿。这次方怡没有沉默，她对着父母大喊“你们既然不爱我，凭什么要求我，有什么资格骂我？”然后狠狠地推了妈妈一下，把自己锁在卧室。
方怡的家庭裂痕应该如何修复？青春期孩子叛逆不读书家长应该如何正确引导？明善教育的老师们提供如下建议：
第一点，可以给孩子冷静期，但不要对孩子使用冷暴力。当孩子叛逆不听话时家长可以把道理说清楚，给孩子冷静期，让他自己的思考、消化，但是不能对孩子使用冷暴力，不能通过不理睬孩子的方式，企图让他们认识到自己的错误。冷暴力会使孩子心理失衡、精神焦虑，孩子不仅难以聚焦精力在是非对错上，而且会增大心里压力，增长抵触情绪。
第二点，孩子叛逆可能是想引起家长的关注，每一个孩子都需要陪伴。孩子出现叛逆行为可能是希望通过这种方式引起家长的注意，希望家长将更多的精力放在自己身上。也可能是孩子感受到家长对自己的忽略，通过叛逆的方式表达不满。无论是儿童还是青春期，孩子的心里都是渴望父母的陪伴和关怀的。这就建议各位家长在工作和休息之余，多抽时间和孩子交流。
第三点，孩子进入青春期，会有更强的主观想法和独立人格，需要家长倾听和尊重。很多时候家长不要直接将自己的意愿强加在孩子身上，耐心了解孩子，倾听孩子内心的渴望，有助于帮助孩子平缓的度过容易躁动的青春期。如果孩子追求的事物是不对的，孩子认知是错误的，那么，家长也要通过沟通和引导的方式，纠正孩子的错误，而不是直接武断的拒绝。如果孩子追求的事物是积极的、健康的，即便和家长最初的期待不同，家长也要支持孩子。
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