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声 的 世 界
一、选择题
如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。这个实验是我们在学习声学知识时经常做的实验,它说明了 ( )
A.发声的音叉在振动
B.声音可以在真空中传播
C.声音的传播不需要介质
D.声音在空气中的传播速度最快
2.下列说法正确的是 ( )
A.声音是由物体的振动产生的
B.声音在真空中也能传播
C.声音的传播不需要时间
D.女生的音调都是一样的
3.(2013·泰安中考)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 ( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
4.(2013·黔东南中考)黔东南素有“百节之乡,歌的海岸”的美誉。如图所示是黎平县双江乡鼓楼前节日的情景,远在山外的游客也能听出是吹奏芦苼,他们是根据声音的什么判断的 ( )
A.音色
B.音调
C.响度
D.振幅
5.下列措施属于在人耳处减弱噪声的是 ( )
A.摩托车安装消声器
B.纺织工人戴防噪声耳罩
C.城市道路旁安装隔声板
D.考场周围禁止鸣笛
6.(2013·德州中考)2013年4月16日,中国海事第一舰——“海巡01”轮在海上展开拉练,未来将被派往南海、钓鱼岛等海域执行任务,如图所示。“海巡01”轮配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波,主要用于对付海盗等人员。根据以上信息,下列说法中错误的是 ( )
A.声波具有能量
B.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
C.护航官兵佩戴耳罩是为了在人耳处减弱噪声
D.强声设备发出的声波是次声波
7.如图所示的四种情形中,利用了超声波的是 ( )
二、填空题
8.(2012·茂名中考)在学校的“元旦”晚会上,优美的琴声是由于琴弦的________产生的。我们能很容易辨别出二重唱的男声和女声,是因为他们的________不同。在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌,这种让人们保持肃静的做法属于在______处减弱噪声。
9.某种昆虫靠翅膀振动发声。如果这种昆虫的翅膀在10 s内振动了3 500次,则它振动的频率是______Hz,人类________(选填“能”或“不能”)听到这种声音。
10.(2013·泰州中考)将钢锯条以图示方式紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,锯条由于________而发出声音。改变钢锯条伸出桌面的长度,用相同的力再次拨动,发出声音的________(选填“响度”或“音调”)会改变。
11.(2012·河北中考)如图所示,用不同的力敲击音叉,音叉发出的声音不同,小球被弹开的幅度不同,说明_______________________。
12.小轩的爸爸睡觉时的鼾声通过_______传到小轩的耳中,影响了小轩的休息,这种声音属于______。
答案解析
1.【解析】选A。本题考查了发声体的振动与转换法。音叉发声时乒乓球被弹起,说明音叉在振动;音叉振动不容易观察,通过观察乒乓球的运动推测音叉在振动,这是一种实验方法——转换法。
2.【解析】选A。声音是由物体的振动产生的,A选项正确;真空不能传声,B选项错误;声音在介质中有一定的传播速度,那么声音的传播也就需要一定的时间,C选项错误;人发声的音调与声带振动的快慢有关,不同的人发声时声带振动的快慢不同,所以音调就不同,D选项错误。
3.【解析】选B。本题考查对声音特性的认识。音调是指声音的高低,响度是指声音的强度或大小,音色是指声音的品质或特色,频率是指物体在1 s内振动的次数,频率的高低决定音调的高低,“轻声”和“大声”是对声音大小的描述,指声音的响度。故选B。
4.【解析】选A。本题主要考查声音的特性。音调、响度和音色是声音的三个特性。音调表示声音的高低,它与频率有关;响度表示声音的大小,它与振幅和距离声源的远近有关;音色表示不同发声体的性质,它与材料和结构有关。
5.【解析】选B。本题考查防治噪声的知识。在摩托车上安装消声器和在考场周围禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,纺织工人戴防噪声耳罩是阻止噪声进入人耳,城市道路旁安装隔声板是在传播过程中阻断噪声传播,故选B。
6.【解析】选D。本题考查声现象的相关知识。声波具有能量,A正确;声波定向发射器的外观做成喇叭状可以减少声音分散,增大响度,B正确;护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声,C正确;次声波是频率低于20 Hz的声波,不在人耳的听觉范围之内,而强声设备发出的声波人耳可以听到,故不是次声波,D错。故选D。
7.【解析】选B。本题主要考查对超声波利用知识的了解。人耳能够听到的声波频率范围为20～20 000 Hz,超过20 000 Hz的声波就称为超声波。超声波有两个重要的特点,一个是能量很大,另一个是沿直线传播。可以用来为硬质材料做切割、凿孔等,也可以用来清洗等。小孩对着山壁喊话是声波的反射,即回声;蝙蝠探测飞行中的障碍是利用超声波的反射测定距离;工人用电钻钻墙是把电能转化为其他形式的能;路旁安装隔音壁是利用声波的反射减少噪音。故B选项正确。
8.【解析】本题考查声音的相关知识。声音是由物体振动产生的;我们区别声音主要依据他们的音色不同;减弱噪声的途径有三个,让人们保持肃静的做法属于在声源处减弱噪声。
答案：振动 音色 声源(噪声产生)
9.【解析】本题考查声音的频率问题。频率是发声体每秒钟振动的次数。昆虫的翅膀在10 s内振动了3 500次,则它振动的频率是3500/10s=350 Hz,人类的听觉范围是20～20 000 Hz,故人类能听到这种声音。
答案：350 能
10.【解析】本题考查声音的产生及特性。声音是由于物体的振动而产生的,钢锯条伸出桌面的长度不同,会使钢锯条的发生频率不同,因此其音调不同,频率越高,音调越高。
答案：振动 音调
11.【解析】图中小球被弹开的振幅越大,发出的声音就越响,说明响度和振幅有关。
答案：响度和振幅有关
12.【解析】由于我们周围充满了空气,所以平时听到的声音主要靠空气传播,所以爸爸的鼾声是通过空气传到小轩的耳中。凡是影响人们正常的工作、学习、休息的声音都属于噪声。爸爸的鼾声影响了小轩的休息,所以爸爸的鼾声属于噪声。
答案：空气 噪声
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