我们都知道小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象作用这一角度设置试题。此题型在2016年之前考查的较多。
1.小说中塑造某某人物有何作用？
2.你认为作者塑造的人物形象有怎样的社会意义？请结合文章内容分析。
3.小说写到了××（物象），请分析其作用。
4.小说中的“我”有什么作用。
【注】设问上的易混：
1.考查人物形象作用时，明确是主要人物还是次要人物。
★判断小说主要人物的依据：①贯穿主要情节始终的 ；②最能表现小说主题的 ；③最典型的、栩栩如生的 ；④着墨最多的 。
（一）主要人物作用
1.对情节的作用：贯穿全文的线索，推动主要故事情节的发展。
2.对主题的作用：揭示小说的主题。
3.对社会的作用：反映社会现实，寄托作者的情感，给人们的启示。
（二）次要人物作用
1.对人物的作用：衬托主要人物。
2.线索：贯穿全文、牵线搭桥。
3.对情节的作用：推动故事情节的发展。
4.对环境的作用：渲染气氛、奠定感情基调（渲染气氛的次要人物多是群体人物）。
5.对主题的作用：表现小说主题等。
6.若是第一人称“我”：起见证作用，使故事情节更加真实可信。
（三）物象的作用
1.对人物的作用：表现人物形象、烘托人物心理等。
2.对情节的作用：推动故事情节的发展等。
3.对环境的作用：展现特定的环境背景。
4.对主题的作用：揭示、丰富、凸显或深化小说的主题。
5.情感的载体：物象往往是情感的寄托物，可以表现小说人物的喜怒哀乐，也可以传达作者的爱憎之情。
（四）“我”的作用
1.对情节的作用：“我”是一个线索式的人物，通过“我”串联起了小说的所有情节，增强了小说的真实性。
2.对人物的作用：“我”是整个事件的亲历者、陈述者，见证了人物活动的过程，使小说显得真实亲切，拉近了小说与读者的距离，便于抒情。
3.对主题的作用：“我”的所见所闻所思所感，引领读者去思考、探索，有助于揭示作品的主题。
分析小说形象作用题目的解题步骤：
第一步：仔细审题
明确是“人物形象”还是“物象”，若是“人物形象”明确是“主要人物”还是“次要人物”。
第二步：梳理文章，分析作用
可从人物、情节、环境、主题等角度进行考虑。
第三步：规范答题
最后根据知识储备，运用术语整合出答案，注意分点。
例1：《捡烂纸的老头》
问题：作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意？
【习题参考答案】①对主题的作用：作者刻画这个“老头”，意在揭示：即使是看似微贱、遭人轻视的小人物，也有丰富、复杂的内心世界和自己的尊严。②对社会的作用：作者以深切的人文关怀，呼唤人们关注那些处于生活底层和社会边缘的小人物，给予他们更多的同情、理解和尊重。
例2：《走眼》
问题：结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。
【习题参考答案】小说塑造了一个阅历丰富、洞悉人心、为人仗义、精通业务的商人形象。揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善。
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