一、要熟记基本常识
记叙文
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙
六、描写人物的角度（方式）：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、心理、神态、外貌描写
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、抒情方式：直接抒情、间接抒情
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
说明文
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
小说
十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境描写、社会环境描写
议论文
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：事实论证、道理论证、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总-分-总、总-分、分-总；分的部分常常有并列式、递进式。（或者：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论））
标点符号
二十二、引号的作用：表引用；表强调；表特定称谓；表否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：表解说；表总结；表递进；表话题转换；表插说。
二、常见题型答题方法及要点：
（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下（过渡）；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
划线句的作用：答题格式：结构上承上启下；内容上为下文写______作铺垫；语言上运用______修辞手法，表达了什么的______特点（感情）。（是具体情况回答，三方面不一定全都答到）
（二）修辞手法的作用：
1、比喻、拟人：生动形象；
比喻答题格式：运用______修辞手法，把_____比作_____，生动形象地写出了（对象＋特性），表达了作者_______的思想感情。
拟人答题格式：运用______修辞手法，把_____人格化，生动形象地写出了（对象＋特性），表达了作者_______的思想感情。
2、排比：加强语势；
答题格式：运用__排比____修辞手法，加强语势强调了（对象＋特性），表达了作者_______的思想感情。
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：运用设问修辞手法，引起读者对（对象＋特性）的注意和思考。
4、反问：加强语势，突出强调；
答题格式：运用反问修辞手法，加强语势，突出强调了（对象＋特性）。
5、对比：突出强调。
答题格式：运用对比修辞手法，突出强调了（对象＋特性）。
6、反复：加强语气，突出强调
答题格式：运用反复修辞手法，加强语气，突出强调了（对象＋特性）。
（三）句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词（可否删除）换成另一个行吗？为什么？
一般答题格式（记叙文）：不行。____词表示________的意思，词准确生动形象地写出了_____，如果删除（或换成）就________。
副词（如都，大都，非常，只有等）：
一般答题格式（说明文）：不行。____词表示________的意思，如果删除就表示______意思，这与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致 或（2）该词与上文是一一对应的关系 或（3）这些词是递进关系，环环相扣，所以不能互换。
（六）段意的归纳
1．记叙文：本段记叙了什么人（什么时间、什么地点）做什么事。
2．说明文：格式：本段说明介绍了说明对象＋说明内容（特点）
3．议论文：格式：本段用什么论证方法论证了 ＋ 论点 。 ：
（七）说明方法的作用
1．运用作比较的说明方法，突出强调说明了 （事物） 的 （特征） 。
2．运用打比方的说明方法，生动形象地说明了 （事物） 的 （特征） 。
3．运用列数字的说明方法，具体准确地说明 （事物） 的 （特征） 。
4、运用举例子的说明方法，更具体地说明 （事物） 的 （特征） 。
（八）说明文开头引用诗句或故事的作用
引出说明对象，引起读者阅读兴趣，增强文章可读性，。
（九）小说中环境描写的作用
1.交代事情发生背景。2.推动情节发展。3.渲染烘托气氛。4.衬托人物性格、情绪。
（十）赏析某个句子
运用_______修辞手法（或运用_____写作手法），生动形象地写出了_______________________,表达了作者_______________________的思想感情。
（十一）句子比较：原句换成改句行不行？或原句与改句哪个好？
答题方法及步骤：先表明观点（行不行，哪个好）；再分析原句好在哪里；最后分析改句的缺点。
（十二）句式仿写题
答题要点：一审修辞，二看句式，三析句间关系。修辞、结构、句间关系都要与例句一致。
（十三）新闻题：
（1）用一句话概括下面一则消息的主要内容（不超过____字）。
（2）把下面一段文字改写成一句话新闻（不超过____字）。
（3）阅读下面一则新闻，拟写一个新闻标题（不超过____字）。
答题要点：什么人+干什么 或 什么事+怎么样
（视字数要求适当增减事情发生的时间、地点、结果等）
（十四）为活动拟写一条宣传标语
一般上下两句，结构对称，字数相等，格式：开展______活动，达到_____目的
例如：开展课间跑操。提高身体素质；杜绝乱扔现象，洁净校园环境。
（十五）对联题
答题要点：结构相同，字数相同，内容一致，末字仄起平收。
（十六）指代词指代对象的判断
１、常考的指代词有：这、那、这些、那些、其他、以上、如此、此……；
２、一般是往前找；
３、找到之后，将找到的内容放在指代词所在句中读一读，看是否适当通顺.
（十七）结合课文联系实际谈感受（看法或观点）：
解题技巧：本文观点+自己看法+生活实际（两结合——结合文章，结合实际）
答题规范：本文_______.我认为______.生活中___________________。
（十八）分析论证方法的作用
A、举例论证答题格式：使用了举例论证的论证方法，举_________________的事例通俗易懂、有说服力地证明了
______________________________.的观点。
B、道理论证答题格式：使用了道理论证的论证方法，证明了_________________的观点，从而使论证更概括更深入。
C、比喻论证答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将_________________比作，证明了_________________的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
D、对比论证答题格式：使用了对比论证的论证方法，将_________________和比较，突出强调了_________________的观点。
E、引用论证答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用_________________，证明
_________________ 的观点，使论证更有说服力。（或增强论证的趣味性，引起读者的阅读兴趣）
（十九）找文章的中心论点的方法：
A、看标题：有些文章的标题就是中心论点。
B、看文章开头：多数文章在文章开头（第一段）便提出中心论点。
C、看文章结尾：有些文章在结尾归纳出中心论点。
D、看文章中间：文章中间某个承上启下的句子就是中心论点。
E、自己归纳：
（二十）口语交际:
首先要注意恰当地称谓，说话要礼貌委婉。
（二十一）根据题后分值答要点。
如：他是一个怎样的人？（3分），这就提示你要从三个不同的方面去回答。
（二十二）做阅读题时尽量用原文中的语句或词语回答。
