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中学生“笔记指南”:逃离3个误区,成绩一路飞涨!

你是否有看过孩子的笔记呢?不少家长朋友认为孩子到了中学阶段,记笔记这个算是最基础的学习环节应该不会存在问题了,他们更愿意帮助孩子提高弱势学科的成绩。

但现实中,不少学生都没有充分利用好自己记的笔记。 微信上有好些家长告诉我孩子记了笔记好像没有什么用场,是不是不用可以不用记呢?

我认为记笔记在课堂学习中是非常必要的一个环节。因为学生的记忆力没有他们自己以为的那么强大。如果学生记好了笔记,就能提高自己的学习效率。

网络课后有一些中学生告诉我他们的老师讲课讲得太快,笔记根本记不全。那是因为这些学生把记笔记成了教材实录,陷入了第一个误区:

记住,不是老师的每一句话都值得记录,你需要边听边思考,对自己在课上能理解消化的简单概念内容可以直接略过。记那些重要的思路和例题,尤其要在自己转不过弯的地方做重点符号。

其次,一部分中学生会把数学等需要练题的科目笔记弄成了习题集,这就是第二个误区:

重要的并不是这道题,而是如何解决这道题。学生可以摘抄题目写下关键思路最后自己来解题,能解对才是真的理解了知识点。

还有很大一不部分学生记了笔记不会用,认为笔记内容不够全面,还是教材最可靠。这就是第三个误区:

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