北大数学教授分享，神奇的数学学习和考试秘诀：好方法=好分数！

经过我长期教学经验，我发现就是很多学生有三类问题。

第一类就是遗憾之错；什么叫做遗憾知错，就是自己会做，反而做错了题。比如审题没有看清，比如说他把数字看错啦。

第二类问题就是是非知错；什么叫是非知错，就是理解的还不够透彻，运用的也不够自如。你说他会吧他确实也会；你说他不会吧他也确实不会，答题不够严谨，不够完整。

第三类问题就是无谓知错；什么叫错无谓知错，就是自己不会确实不太懂，因为答错了或者是猜的，自己根本就没有答，或者是这个题目没有思路，也不理解更浅谈不上什么应用问题。

小技巧：数学题目做多了，这个时候咱们可以自己总结一下；因为很多题目都是大同小异的，所考察的知识点都是一样的，只不过是换了一种形式而已。

一：算功；

运算能力是我们不管是小学，初中，高中生，都必须掌握的基本。

1.你要准确的理解和牢固掌握各种运算所需的概念，性质，公式和法则和一些常用的数据。以便于什么运算的一个简洁性和迅速性。

2.加强运算的练习。

通过一题多改，一题多变，一题多解，或者是一法多用。

3.提高运算中的一个推理能力。

数学运算实质上它是根据运算的意义及性质，从已只数据以及算式推导出来的一个过程。

4.养成验算的一个习惯。

掌握验算的方法，做完题目后，对运算的过程以及结果验算一下，以便于及时纠正。

二：审读功；

只有审题好题材，才能答对题。提高解题的一个能力，就必须从学会审题开始。

1.提炼重点，培养审题的准确性。

2.充分挖掘培养深刻性。

当有些题目部分条件给的不明确，隐含在文字的叙述当中，必须要隐含的条件挖掘出来，是解题的关键所在。

这里我要说下，当我们数学要考试的时候复习无非解决两个问题：1.扎实学科的基础；2.拟补学生的薄弱环节。想解决这两个问题就必须要靠做纯题，所谓的纯题就是现有的，以前做过的题目。数学的复习资料有一些归纳的知识点，知识结构，重新翻看，把过去的知识点温新知故。特别是错题，通过回归教材分析出错的原因，从出错的原因上解决问题。错题重做是查漏补缺的一个很好的途径。