在本校任课体育学科两年，在这两年里我任教4--6年级，从事的工作内容是体育课与安全教育课的教学，课余体育锻炼，间操的管理和学生体质测试与上报，配合学校组织与完成各项活动。
（1）围绕两个中心：1.体育与健康课；2.安全教育课。
（2）增强体能，掌握应用基本的体育与健康知识和运动技能（3）培养运动兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。
(1)狠抓体育常规教学，不定期地开展教研活动，并及时评比、总结，提高教师业务水平。
(2)搞好教研工作，定期进行集体备课、上课、评课、及课后小结。 (3)组织好听课20节。
(4)积极参加自学和业务进修，提高自身业务水平。
(5)要具有勇于创新、敢于吃苦、默默奉献的崇实精神。
德育养成是重中之重，必须予以重视。教师要做好学科之间的相互渗透，通过其他学科的渗透来将体育和生活实际联系起来，在体育课堂中培养学生的体育兴趣。
（1）备课：认真专研教材，收集丰富的教学资料，留心观察每一位学生，制定有趣丰富符合学生特征的教学内容，根据学生各个年级水平的不同制定相应的教学计划，变换多种教学内容使每一位学生都能得到全面的发展。
（2）教学：突出特殊学科教育。开展群体竞赛：在体育课堂中用游戏来增加体育课的趣味性，使学生积极主动地参与体育活动。打造高效课堂，以活动多样性为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学内容。从而保证学生体育学习的可持续性发展。
（3）考核：每学期期末进行一次考核包括体能测试和体育理论答卷测试，让学生提高体质的同时多了解体育理论知识，养成自觉进行体育锻炼和科学进行体育锻炼的习惯
配合学校其他工作的开展，协助班主任管理班级，在教学中渗透安全教育，协助学校的安全教育工作，积极参加校务工作。本学期将进行学生体质健康测试与上报，九月底完成上报，冬季来临时将组织冬季长跑。
三月份
1.制定新学期体育教学工作计划
2.学习新课程标准和校本课程的教学理念
3仰卧起坐比赛
四月份
4.做好全校广播操训练
5.抓好大课间活动
6.跳绳特色活动
五月份
7.远足活动
8.学生田径趣味运动会
9.青年教师汇报课
六月份
10.“呼啦圈”比赛
11.做好学期总结
12.做好体育资料的整理
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