说到种植，想必大多农庄都有不同的项目，但种葫芦的好像并不多见， 前几天小探马到顺义区龙湾屯镇柳庄户村一家种植葫芦的庄园，他们利用自身软硬件设施，打造成了针对亲子家庭和中小学生校外“民族传统文化教育基地”。而且还被北京市教委确定为“北京中小学生社会大课堂资源单位”，年累计接待各个中小学的学生就6万多名。
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合作社＋农户
△牛理事长在创作
在牛成果理事长的带动下，2009年成立了合作社。随着政策的变化，牛总抓住休闲旅游、科普教育这块大蛋糕。
2015年建了185亩的葫芦艺术庄园，园内种植的葫芦主要以造景、观赏为主，体验销售的葫芦都是合作社农户种植的，现在已经实现了一二三产业融合发展，并直接间接带动农户300多户。
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教育基地
2018年初被北京市教委确认为中小学生社会大课堂资源单位
学校来基地学习体验
在这里有参观葫芦长廊，学习科普知识，在葫芦艺术博物馆观赏葫芦艺术品，并了解了葫芦加工工艺，亲自体验火绘葫芦技艺，制作火绘葫芦。
庄园虽然没有高大上的游乐设施，但孩子们从爱护葫芦幼苗开始，到葫芦成长过程，却能使孩子们深深感受自然的力量，培养他们好奇心和爱心。
用大棚打造的葫芦博物馆，在葫芦博物馆里，孩子们在认真的听带队老师给同学讲解葫芦的整个生长到制作过程。像这样的大棚有20多栋，有的做教室、有的做会议礼堂、有的做餐厅、还有的做教育基地，真的是把大棚用到了极致。
准备把自己制作的葫芦工艺品带回家里收藏
让孩子们充分的发挥自己的想象力，在葫芦上绘制他们美好的篇幅，即锻炼了他们动手能力又学习了一种绘画艺术。
也可以在成熟后收割加工为容器
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餐饮
一对可爱的葫芦兄弟，即能观赏又是餐桌上的美味
△葫芦宴
葫芦本身不但可以药用，葫芦的果实还可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用，新鲜的葫芦皮嫩绿，果肉白色。芦的吃法很多，可煮作素羹，可和肉煮作荤羹，可蜜前煎作果，可削条作干。葫芦作为瓜果菜蔬食用，而且吃法也是多种多样，既可烧汤，又可做菜，既能腌制，也能干晒。烧汤清香四飘，其味鲜美。与其他瓜果不同的是，不论葫芦还是它的叶子，都要在嫩时食用，否则成熟后便失去了食用价值。
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葫芦加工
△葫芦造型
制作葫芦工艺的过程也是多种多样，有的在葫芦种植生长过程中加工完成，有的在葫芦成熟后加工。如勒扎葫芦，就将绳索结网捆绑兜套在幼小的葫芦上，长大成熟后，经勒扎下陷沟痕，可按照人为意图造型。再如火绘葫芦，用金属制成的笔加热形成高温，在葫芦表面产生焦黄或黑熏烙痕，因此也有人把火绘称之为烙画和烫画。还有人见人爱的天然葫芦，可作为收藏把玩。
再如萌萌的彩绘葫芦、范制葫芦又称模子葫芦、馆结葫芦，俗称“系扣”葫芦、还有掐丝镶嵌等、总之葫芦的创意特别多。
农庄里的项目，不一定要靠游乐设备和高大上的设施，只要把自身的优势发挥出彩，不但能引流广阔的客户群，也能创造出文化价值，而且还很接地气。其实每个农庄都有自身资源可以挖掘，主要是看你真的用没用心去开发寻找。
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关于农庄低成本造景的小窍门，小探马将细节整理在庄主帮后台了。
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