简介：我是北京初中物理老师。每天清晨会发一篇儿考试提分方法，或优秀家长的孩子教育总结
，不整那些虚头巴脑的理论。（关注后，在左下角“考试提分”里）
只欢迎为孩子走心、积极向上的家长关注；对孩子不走心，怨天尤人的朋友，就不要关注了！
我是柴森, 我在北京西城，我爱大北京！
作者：柴森
☆正文
我经常在中关村图书大厦，看到这样一幕：家长给孩子买书，一买买一捆，后面跟着一个，小拖油瓶，可怜巴巴的拽着妈妈的衣角。
尤其初三、高三年级，时间紧迫，书买了，心里踏实了，可没做透，用处也不大。
再进一步，做题再多，不消化，不总结，也没啥用。
我们做题的目的，从来不是做题，而是总结规律，为考试时碰到同类题型时，迅速做出。
因为，无论再怎样做，我们也不可能在中考的考场上，遇到原题。但非常可能，遇到同种题型，因为题型就那么多，反反复复的考。
为啥呢？因为精明的出题人，非常清楚，某些题型的区分度是多少？
若一个题型的区分度是0.1，则意味着，只有10%的孩子能做对。就能在激烈的竞争中，将前10%选出来。出两个这样的题，就能控制，90分以上的学生数量。从而完成选拔任务。
对于他们，用熟练了的题型，因为熟悉、了解、有把握，他们是不会轻易改变的。
因此，我经常在，课堂上，给学生们说：
（1）做完任何一个有难度的题后，都要问自己两个问题：
第一：我从这道题中新总结了什么？
第二：我从这道题中复习了什么？
从而总结题目的核心知识、技巧、方法。若以后碰到同类型题目，就可以瞬间秒杀。尤其物理，好多结论，是需要知道。记住了，做题很快，没记住、不知道方法，做题很慢。
这就是为什么有的孩子，一张卷子70分钟就能写完。有的孩子，一个半小时，也写不完。
因为有的孩子，在考试之前，知道大量的技巧、方法，是带着“梯子”去考场的，自然“爬”的快。
归纳、消化，总结了，吃透了，才是自己的。所以，自己要多总结。
（2）书贵精，而不贵多。
学习、做题，贵精，不贵多。尤其是，从中下等程度，提高到上等程度。不用太多书。
若是初一、初二、高一、高二，最重要的书，就是学校发的同步练习册。
因为是初学，上面题目简单，有梯度。最重要的是，还有老师讲解。由浅入深，在第一次学时，若能先把上面的题，做到“滚瓜烂熟”，其实，成绩，就一定不会很差。
滚瓜烂熟的具体战术，就是我曾经写的《这样改错题，成绩，一定大踏步前进》中提到的画★的方法。
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