在此，我谢谢大家！
于是准备变一下形式。
好消息是，关注的人越来越多了。但是有一点依旧没变，每天没什么人互动。
大家可以点在看，点赞，或者留言，当然，您还可以赞赏，这些都是互动的方式。
我还想到了另外的方案，比如建立知识星球，收年费不断分享互动大家有需要的内容；或者做个小程序抽取幸运同学，有针对性送个小礼物；又或者直接做录播课、直播课，做分销系统就可以影响更多的人。
目前，还没有定论，到底该怎么做。
初心是想帮助更多有需要的人，真正解决注意力、快速记忆、快速阅读、思维导图的技术问题。
现在想法是，这里其实就是一个社群，大家可以一起贡献自己的力量，我们像同学一样，一起学习、一起成长、一起迎战未来的不确定性。
在此，我也有必要再讲一下，我能提供的支持。
目前说是四块内容注意力、快速记忆、快速阅读、思维导图源于我们线下的课程体系，这个也是“最强大脑”所要具备的基础训练和必备认知模型。
第一注意力。
人的所有能力都离不开注意力，注意力是所有能力的基础，所以，注意是在婴幼儿小学生时期最应该保护、培养、提高的能力。
注意力并不是简简单单只有注意力集中不集中这样的简单标签，它不能概括所有的注意行为，以及诱发的结果。
比如，有些家长会认为自己孩子专注力不好，坐不住，那我就会问，看动画片能看半小时吗？玩游戏能玩半小时吗？家长都会说，能。这就对了，其实专注力是要看对象的。
当然，这里就不展开探讨了，后面有机会再来一起探讨，也欢迎大家留言，或者加速读速记6号分享你的案例
第二快速记忆
注意力好不好，有很多的能力是体现在记忆力上的。好的记忆力是高效的保障。
比如，你看班里学习好的孩子，基本背东西都挺快的。首先是因为知识储备、知识背景有，其次是阅读理解能力好，能够快速提取关键信息。第三是习惯好，已经形成了固定的认知模式，变主动注意为被动注意，更高效。
前段时间听联想复盘专家刘建老师的课，老师现场演示了事半功倍，和事倍功半的差别，你猜猜差多少倍？
真相是残酷的，孩子的差距就是这样被无情的拉开的，效率差别太大。可能动用的能量一样，但是功效却是巨大的。
第三是快速阅读。
好的注意力、记忆力、阅读理解力是速读的基础，速读同样是高效的保障。
每个人一目十行不现实，一分钟3000字还是可以的。
第四思维导图
人跟人最大的区别是思维之间的区别，思维角度、层面、维度的不同、效率的不同分别造就了普通人和伟人，古人和现代人。
注意力管基础能力，速记和速读管效率，思维导图管效率和统御，四大板块又彼此联系互相渗透，这个就是应对未来不确定性的最好礼物。
以后本号的主要互动主要围绕注意力、快速记忆、快速阅读和思维导图展开，大家一起学习，一起进步。
总之大家以后多留言，多互动，多提意见、建议，多转发给朋友，大家一起迎接拥抱不确定的未来！
加油，为我们喝彩！
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