构建有效课堂 提升核心素养 ——南宁三中语文教研组联合教研系列活动

为加强校区之间的交流与合作，探讨在新课程理念下如何更有效地提升学生的核心素养，南宁三中高二语文组于2017年9月25日开展了2017—2018学年度第一次联合教研活动。本次活动横跨青山和五象两个校区，展现出了青山和五象师生优秀的精神面貌。

上午，申颖老师在青山校区高二（7）班执教张若虚的《春江花月夜》。申颖老师用优美凝练的语言带领我们走进诗人所勾勒的春江花月夜的美丽景象中。以“读一读”、“写一写”、“悟一悟”、“比一比”四个由浅入深的教学环节，帮助学生感受诗歌情、景、理交融的美妙诗境，同时也锻炼了学生的“听说读写”能力。下午，陈梦婷老师在五象校区高二（10）班执教李贺的《李凭箜篌引》。陈梦婷老师以白居易的《琵琶行》作为导入，帮助学生建立起了新旧知识的衔接；采取合作探究的形式充分地调动了学生的学习积极性和提高了学生的课堂参与度。

课后，听课老师踊跃发言、各抒己见，均对两位老师的公开课给予了充分的肯定，并提出了一些修改建议。其中，梁惠红老师强调了板书的重要性，认为板书应该展现教学的框架与思路。此外，对于梁老师强调，教师备课时重点思考的应该是如何突破教学当中的难点。阎增老师从“选择”、“定位”、“挖掘”三个层面分享了自己的教学反思，提出一篇课文可教的东西很多，作为教师应该学会选择，找准定位，然后深入挖掘，这样才能上好一篇经典的文章。两位老师在教学上独到深刻的见解给了与会教师深刻的启发。

每个学期南宁三中语文教研组都会开展多次联合教研活动，旨在促进校区间的交流与合作，实现教学思想的共享与创新，提升教师的教学技能，为给三中学子提供更优质的教育而不断努力。