水到渠自成

上周末，我们这里举办了一场新教育分享会。很感谢这次分享会的各位老师、家长和主办方本真公益基金会。以前主要是通过清一先生和老师家长的文字了解新教育，而这是第一次参加分享会。

1.

分享会上的老师，有几位是长时间跟随清一老师的，也都在各自的教育实践中扎实前行，让我感到由衷的钦佩。听后一些思考，在这里记录下来。它不是对新教育的介绍，只是非常个人化的理解和感受。

在程老师的演讲里好几次提到“根性思维”这个词。说优秀的企业家都有根性思维，能准确识别机会并迅速行动。它是一种：

直击事物本质的能力。    

普通家长就觉得，孩子一定要有个文凭出来好找工作，因为文凭漂亮、头衔漂亮，会给他们带来高人一等的感觉。

而思考本质的家长就会问，这个文凭的本质到底怎么样，如果不能代表实际的能力成长，为什么还要浪费十几年时间？

社会上的企业家，每每谈起大学毕业生的工作能力，总是摇头叹息。新教育圈里也有很多企业家，他们对这个问题也有切肤之痛。所以，对于他们自己的孩子，他们更看重的是：

我的下一代是否能

自尊独立地行走在这个地球上

有没有能力做好决策

能不能承担

家族精神/物质财富的传承

这就不难理解，为什么清一商学院里的孩子们，其父母身家9位数以上，而这些'二代'却在这里过着极其简单规律，类似苦行僧的生活。

他们不是找感觉的人。他们内心有清晰的目标，实实在在地执行。

2.

那么普通家长可能就觉得，我没有什么家产啊，孩子能有工作有出路就可以了，所以接受一般的教育就可以了。

他们虽然口头这样说，内心却又十分渴望孩子出人头地光宗耀祖。典型的要求别人，放纵自己。生活中这样内外不一致的人，你是永远无法让他们满意的。

新人类已经开始批量生产了。今天我们看到富士康的流水线上已经开始批量使用机器人；德勤的财务机器人问世；美国投行界着力程序化交易，大幅裁员……

所以，不论你是拿了低文凭出来做劳力，还是拿顶级文凭有机会处在职场食物链顶端……在AI时代，只要你从事可以量化的标准化的工作，都极有可能面临淘汰。因为放眼世界，大众化的教育只负责批量订制标准化零件。

简单的说就是，

把人变成机器

再用AI把人替代

即使是把控资源的人也在焦虑

不知道什么时候

会被一个横空出世的

新技术降维打击

3.

数千年来，最顶级的教育只有极少一部分人能接触到。有的是家传，有的是“自得天机自长成”。这种人、这种机会太过稀少。

少量顶尖的大学、社会团体也提供接近顶级的教育，向大众开放选拔的机会，因为他们需要为确立游戏规则的阶层去培养水平高于“工具”的人才。

所以家长拼命想让孩子上名校，走上层路线，都是人之常情。可十几年寒窗，千军万马挤独木桥，没有太多路径，这种焦虑让很多家庭承担不起失败。

新教育就是一种顶级的教育。

让人懂得思维

独立思考

成为会做人、会做事的经营者

更高层面上

能明白身与心

突破感官世界的局限

让人成为人

可惜在现阶段，它的价值还没有得到最大的发挥，很多家长只看重它能帮孩子短期突破英语数学，练好身体……

拿学英语来说，这么好的效果，稍懂行的人一看就知道，拿它做出产品包装一下会很赚钱。外面很多英语班也都火爆的不行，赚得盆满钵满。

可是清一先生却说这个不值钱，把一切资料和方法，都免费公开出来。（论知识分子不差钱的重要性）

可惜目前社会上的家长们还是更喜欢让孩子上补习班。认为好的教育就要多花钱。人性就是这样，阳光大路不去走，一定要在羊肠小道上挤啊挤啊挤，争着交过路费。可能是阳光大路的长相太朴素了，不符合大众的猎奇心态。

所以很多家长只看重新教育的学科突破技术，实在是空入宝山而归。还没有打破思维上的局限，还在用应试教育的思维在理解新教育。这种思维在消费社会中很容易被“套路”。也没关系，只要入了门都可以受益，能否走得远，还要看家长是否愿意升级自己的认知。

还好清一先生是“小国寡民”的思想，没有执着于改造大众，不然肯定要肝气郁结痛苦死了。这是开玩笑了。

4.

上士闻道，勤而行之。中士闻道，若存若亡。下士闻道大笑之。如果我们只是听到了看到了，没有去践行，也是没法受益的。

我记得程老师在分享中还提到 “世界上最远的距离，是知道与做到”。(如果没有提，那就是我记错了。)

为什么提这句话？因为新教育的落地实践是比较扎实的。程老师作为体制内资深的教育工作者，也在世界各地接触过各门各派，最后选择新教育的路。我想他是深知，教育容不得虚假的。

身边很多家长会经常在一起交流。发现大家接触过一些学校和团体后，产生的结论也比较一致：你的理念再高大上都与我无关，如果不能落地实践，都是套路而已。

浮于表面的东西，最后都会出问题。

举个栗子，像我们平时练身体的人都知道，很多动作是基本功练到一定量而达到的结果。没有经历基本功的千锤百炼，身体筋骨状态就不会准备好。这时候强行摆出好看的套路架势，身体反受其害。很多人练太极练得关节退化，就是这个原因。

新教育的今日学堂对“套路”不感冒，却又能玩转套路，就是这个原理。

教育就是一个过程，容不得浮于表面的东西。而现今虚假的风气在教育圈是最盛行的，从幼儿园就开始了。强行要求过儿童节/强行捐款/作文里的虚假情感/做作业变成家长的事……吐不完的槽。

如果没有经历过基本功的练习，没有过程，就想刻意表现出那个漂亮的结果，刻意表现出自己不具备的素质，最终结果是理想与现实分裂，身心分裂，生活在痛苦中。

所以不如老实一点，从生活点滴去做。我们向往的各种“美好”，是经历过程之后的自然流露：

水到渠自成。

清一先生在早期的文字里，已经披露出很多有价值的东西了。包括大众关心的健康、教育、财务等等——拿出任何一个方面做深度挖掘，就足够让一个家族受益终生。

就看我们能不能做有心人了。您愿意把自己和孩子的命运交给别人安排，还是自主、自助？