比欧班（原泰语班）2019年期中总结
XX家长：
您好，到了期中，本学期的学习生活已经过去一半，为了让大家对孩子们之前的学习情况和状态有更全面清楚的了解，也让大家更清晰比欧班后半学期的学习方向，更好的给孩子们提供支持和帮助。在此给大家介绍一下最近孩子们的学习情况，以及后半学期的提升方向。
01
比欧班整体情况
本学期为了让孩子们有更高远的使命和更强的团队感，加上孩子们目前不以学习泰语为主。因此近期正式把班级名字调整为“比欧班”（Be One）。寓意一是比欧三语高中的预备班，争取早日考入高中。二是树立起孩子们日后要成为第一的志气。三是让孩子们更加重视团队和合作互助，尽快建立更强的团队凝聚力。孩子们都表示很喜欢这个新名字。同时因为有了新的使命和目标，所以学习动力也更足了。
在团队融合方面之前孩子们存在团队氛围比较沉闷，凝聚力不强，同学之间关系不是很紧密的问题。这两个月中，老师们通过主题课帮助他们认识到了团队和伙伴对于个人的重要性，并且学习了优秀的团队是怎样的。上完主题课后，老师们和学生们集体聊天，树立了团队的共同目标，也帮助每个人找到了自己在团队中应当承担的责任和能去贡献的价值。加上之后安排了一些团队主题的英文歌舞学习。经过半学期的调整后，目前孩子们的团队状态得到了很大的提升，首先大家在团队内变得更加活跃，愿意主动去帮助其他人，承担一些班级事务。其次彼此相处时也更加开朗热情.
比欧班的孩子们目前虽然整体比较开朗活泼，但还需要进一步提升他们的锐气。一方面是让他们在学习和运动上对自己有更高的要求，敢于挑战和突破，不安于现状。另一方面就是让他们的内心更加强大，不会轻易因为失败和压力而纠结。为此，近期安排了在校区旁听课程的金华自立的学生和比欧班进行英文和运动方面的PK，促进他们对自己有更严格的要求。同时，最近也开始在日常学习中加入更多的武道训练，并且每天都会进行班级内部的运动PK和排名，让他们多去面对挑战。在对这个安排进行引导说明后，学生们表示虽然感觉比原来更加有压力，但是能够改掉自己身上的不足，对这种安排也比较喜欢。
02
心理行为课程学习（第二月）
1、《啦啦队之舞》电影课：
这部电影讲的是日本一所普通高中的啦啦舞社团，是怎样在高中三年的时间内拿到了啦啦舞世界冠军的。这部电影中的啦啦舞社团是个很优秀的团队。孩子们之前会觉得建设团队凝聚团队没有什么价值，不如自己抓紧时间提升自己好。而在老师的引导下，孩子们见识到了一个优秀的团队和良好的团队氛围，对于个人来说有着很大的价值。其次孩子们之前即便有时候有心经营团队，但往往不知道怎么做，在这节电影课里，孩子们也清楚了要想把一个团队建设起来，都需要在哪些方面进行努力。并且在课后，老师带孩子们进行更深一步的讨论，帮助孩子们明确了每个人在团队合作中的优势，可以去为团队提供的价值。在这节课结束后，孩子们开始更加重视团队的状态，也更加积极的参与团队建设了。
2、《阿帕鲁萨镇》电影课：
这部电影讲的是两个配合无间的伙伴闯荡美国西部的故事。在上这节电影课之前，孩子们普遍不是很重视伙伴，比较忽视伙伴关系的建立。而这节电影课中，老师让孩子们认识到了伙伴关系，对于一个人的成长提升和做事会是一个巨大的助力，拥有一个好伙伴对自己来说是一个巨大的财富。同时在电影中两个主角的身上，孩子们也学习到了一个真正优秀的伙伴有什么样的特质，以及自己如何才能成为一个对于他人来说的优秀伙伴。毕竟要吸引一个优秀的伙伴，自己也必须成为一个对于别人来说很重要的伙伴。上完这节课后，孩子们开始更加重视伙伴关系的建立，更加愿意帮助同学，对同学更加敞开心扉的交往。
3、樊登读书《掌控习惯》：
孩子们在成长中，普遍会比较重视很重要的大事件，而忽视日常生活中的积累。但往往是这种日常生活中的日积月累，才能让自己在重要的事情上成功。日常生活中的积累，来自于习惯。这节课让孩子们对好习惯的养成更加重视，并且也让孩子们学习到了养成好习惯和戒除坏习惯的种种方法。在课后，孩子们根据自己目前的状态制定了自己的“习惯养成计划”，重新重视起习惯的养成和修正，让之后孩子们的学习变得更加的高效和精进。
4、米歇尔助选演讲课：
最近孩子们在学习米歇尔和奥巴马的英文演讲。老师就这个学习内容为素材，给他们讲解了一节演讲课。通过老师对米歇尔演讲的讲解，孩子们可以学习到高级人为人处世的智慧，和说话的艺术。同时也能通过米歇尔的演讲技巧去学习在人际交往中如何获得他人的喜欢。这节课的讲解过后孩子们普遍都感慨了米歇尔的演讲设计之精妙，通过本次课程理解了米歇尔的演讲，孩子们不光在为人处世上有所收获，对于之后的模仿学习也更加有了方向。
5、罗辑思维《逃离北上广》：
罗辑思维是一个很好的课程，但是很多人学习了很久只是知道了一堆知识，自己还是没有什么改变。学习罗辑思维必须要有自己的思考，自己的质疑，才能对自己带来帮助。这节课程，老师就带着孩子们对于其中一集进行了深入的思考学习，孩子们在这个过程中去自己探讨、辩论、质疑，总结。最终得出自己的思考和理解。整堂课下来，孩子们通过对它的思考总结，不光长了见识，也提升和锻炼了自己的思维。
6、一代宗师：
《一代宗师》这部电影讲了民国时期几个顶尖武林宗师的故事。通过老师的讲解，在这部电影中孩子们见识到了真正的大师对待自己生命的态度是什么样的。并去学习他们高远的志向和广大的心胸格局、精进，勇攀高峰的人生态度、以及时刻都怀揣着的荣誉感和责任感。此外，孩子们也通过这部电影更加深刻的了解了练武的价值和意义，之前孩子们对于武道的很多了解都还停留在概念层次，但对于具体武道会通过哪些方式去给人带来什么样的帮助都不太清楚。但电影中宗师们的成长历程就把这些东西很好的体现了出来，经过老师的讲解，孩子们对于武道的价值和意义都有了更加切实的理解。
7、《魔法灰姑娘》：
这节电影课是由山长带着学生们一起欣赏和讲解的。这部电影讲的是一个女生从小被下了“别人说什么就会去无条件执行”的魔咒，长大后成功破除魔咒的故事。经过山长的解读，孩子们看到了这虽然是个故事，但是在充满着想控制我们的利益集团的世界里，我们每个人身上其实都有像灰姑娘一样的魔咒，使得我们会不加思考的去做一些别人希望我们做的事情。之后山长又带着孩子们进行讨论，去发现自己身上那些魔咒。并且教会孩子们通过独立思考，和清晰的目标型思维去斩断这些魔咒。
03
比欧班本月语言学习情况
这半个学期比欧班在语言学习方面主要以学习英语为主，偶尔用泰语电影和纪录片复习加强泰语水平。孩子们平时英语的学习材料比较多样化，让他们在能够学习英语的同时活泼性格，也学习一些榜样的精神气质。之前已完成电影《当幸福来敲门》和书籍《人性的弱点》部分章节的学习。最近正在进行的学习材料是米歇尔和奥巴马的英文演讲和歌舞青春的舞蹈歌曲。孩子们到了新校区后，在英语方面经常和清一塾初级班和金华自立的旁听班进行PK。即便之前和别班的PK都获得了胜利，但是孩子们也没有自满，因为他们也知道赢得胜利是应该的，在英语上日后还有更多的提升空间。
04
比欧班本月运动情况
在完成上个月的劈挂拳和初阶花式跳绳学习后，目前孩子们主要在跟随高中部继续学习更加考验身体协调性和体能的高阶的花式跳绳，以及进行一些力量训练和身体协调性训练。在练习过程中，会穿插很多用木棍和小球的互动游戏，让孩子们能够在玩中获得身体素质的提升。
三语高中目前一周会安排两次运动时间给孩子们进行兴趣活动。他们会和三语高中的哥哥姐姐一起打打篮球或者玩乒乓球羽毛球。每周还会安排一次舞蹈练习，以丰富他们的校园生活，主要让他们练习一些锻炼身体协调或者是活跃团队气氛的舞蹈。山长曾说舞蹈和武功有相通之处。因此孩子们在练习这些舞蹈的过程中，不光身心得到了放松，身体的运动能力也会获得很好的提升。
为了改进孩子们目前锐气不足的问题，用运动更好的塑造他们坚韧和积极挑战超越的心性，之后的练功时间每天会加长2.5---3小时，并且增加较多的对练和PK项目，以及体能训练。让孩子们在锻炼身体的同时也磨练出自己的意志力。
最后，以后每月月末，老师们都会结合平时的观察，和班级同学之间的相互评价，给所有学生在学习心态、学习能力和心理行为三方面进行评级（共A、B、C三个等级，根据学生在班级的相对水平进行排名，其中A级占班级前百分之二十，B级占中间百分之六十，C级占靠后百分之二十）。评级的主要目的并非给学生贴上优秀生或差生的标签，根据每月孩子状态不同，等级也会变化。而是将其作为对学生当月状态的反馈，帮助学生有一个客观指标了解自己的进步和退步，制定下一月的目标。具体孩子的评级情况已经附在邮件中。
以上是本次期中月总的全部内容，如您有任何疑惑请及时与我们沟通。感谢您对我们教学的信任和支持，愿下半学期，我们能够继续家校合力，帮助孩子们取得更大的进步。
祝：阖家欢乐，一切如意！
本期制作：叶萌、艾青、王秋利
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