为落实教育部高中语文新课标中“整本书阅读与研讨”任务群的指导意见，致力于推广高中《红楼梦》整本书阅读，切实提高学生语文核心素养，进一步促进教育部“传统文化进校园”指导思想的实施。基于公益目的，中国艺术研究院与北京市第十二中学决定携手合作，成立“中国艺术研究院——北京市第十二中学《红楼梦》教学实践基地”。这也是中国艺术研究院红楼梦研究所在全国高中范围内设立的首个教学实践基地。
2023年3月22日，“中国艺术研究院——北京市第十二中学《红楼梦》教学实践基地”揭牌仪式在北京市第十二中学第三会议室举行。中国艺术研究院红楼梦研究所相关领导及专家、北京十二中校领导、语文组教师等三十余人参加了会议。
下午两点，揭牌仪式正式开始。仪式由北京十二中语文教研组长石磊老师主持，由北京十二中校长蒋炎富，中国红楼梦学会会长、红楼梦研究所名誉所长张庆善，红楼梦研究所所长、红楼梦学会副会长、红楼梦学刊主编孙伟科分别致辞。蒋炎富校长表示，作为北京市基础教育的排头兵，十二中人一直坚信：拔尖创新人才需要文理兼修、需要在民族文化的血脉里找到内驱力和创造的灵感、在传统文化的精神基因里滋养出对未来的远见卓识。北京十二中能与红楼梦研究所这一《红楼梦》研究最权威机构携手共进，研究并推动《红楼梦》整本书阅读与研讨，是一件非常有意义的事情。张庆善会长在致辞中表示，中学生阅读《红楼梦》已经从要不要、能不能的问题，变成了怎么读的问题。整本书阅读教学最关键在语文老师，成立教学实践基地的意义非常重要，要做一些切实的事，要基于基础教育情况的实际和中学生思想生活的实际，做出一些在全国范围内都有引领意义的探索。孙伟科所长也表示，中学生阅读《红楼梦》是一个人在青春时期向古典的回归，《红楼梦》阅读是不可或缺的，它与人文精神教育紧密联系在一起。这次实践基地的成立是《红楼梦》研究者与一线教育者的合作，弥补了学术研究最新成果与教学之间的分裂，将会切实地把学术的提升和学术的普及结合起来。致辞后，双方领导揭牌，与会人员在主楼前合影。
会议第二部分为红研所专家与十二中语文组教师就《红楼梦》文本问题座谈。中国红楼梦学会会长、红楼梦研究所名誉所长张庆善，红楼梦研究所所长、红楼梦学会副会长、红楼梦学刊主编孙伟科，红楼梦学刊副主编胡晴，红楼梦研究所副研究员卜喜逢，十二中教科研部主任戚光宇及十二中语文组二十余位教师，围绕十二中语文教师提出的《红楼梦》文本的人物理解、成书过程、主题思想等问题，予以了专业而亲切的指导，教师代表杨毅老师做主题发言。
在《红楼梦》整本书阅读教学的改进之路上，不畏艰难的十二中语文组教师们做出了卓有成效的探索。市区级公开课、研讨课、教学设计比赛、甚至于日常教学中都展现了老师们不断耕耘、不断创新的身影。十二中师生的教学、学习与生活里，处处可见对《红楼梦》的热爱。此次揭牌仪式的圆满举行，促成了《红楼梦》最权威的研究机构和北京市基础教育优质校携手研究并推动“《红楼梦》整本书阅读与研讨”的有效实施，也拉开了红学专家的理论指导与语文教师的实践操作两者完美结合的序幕。最后，与会人员表示，将始终秉持呵护经典、扎实创新的原则，为推动《红楼梦》整本书阅读教学的建设与发展贡献力量。
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