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有生命光彩的一个团队

有生命光彩的一个团队

本文写山东省郓城县南城中学的事迹。

单县创新路刘继友校长一行去南城观摩指导以后,定陶实验中学张世华校长又致电要来参观学习,有一种被信任的感奋不已,同时也深切地感到一份责任与压力。南城人有志于在齐鲁大地上创建一所好学校,以卓越意识开创再创学习,以好人文化营造美好生态,以诚信教育筑魂立基,在这个过程中品牌“辐射力”自然而然就有了。“居高声自远”,有追求的人自带生命光华,而有生命光彩的一个团队自会照亮他人。

一滴水折射出太阳的光辉。先采撷一朵“浪花”——“【南城今日喜讯】南城中学李燕等老师给前来访学的西班牙、泰国华裔上课,获得市侨联领导的一致赞誉!”原来,国际研学班到南城中学来学习,南城老师悉心授课,既发扬光大了优秀的中华传统文化,又彰显了国际视野。“国际视野、中国情怀”这是南城人的心音。而培养面向未来、有全球适应力和领导力的人,是我们不变的教育初心和使命担当。

南城人的校花有两个:一个是“冰清玉洁”的白玉兰,寓意是“一尘不染”地坚守圣洁校园,办有信仰的教育;另一个是“月季”,喻指活动育人,每月“绽放”一主题,每月打造一个活动品牌,让“高潮”迭起,亮点绚烂绽放。这不,这朵“创客之花”正在风中摇曳,香气馥郁——“今日南城一景:南城中学在菏泽市教育局举办的创客大赛中全面奏凯,有近百名学生在全部参赛项目中脱颖而出,其中有十一人喜获全市一等奖,位列各县区初中之首。”信息办李希宪主任的团队多人喜获优秀指导奖,享受着“成人达己”的快乐。

一个学校的发展最终还是体现在教师专业成长上。通过改变老师来提升学生,依托发展老师来进步学生,这是每天发生的“南城故事”。今天捷报频传,喜事连连,教体局王善兵主任又发来喜讯——“南城中学陈倩老师在'第十七届全国初中信息技术与教学融合创新课例’大赛中'斩获’二等奖!”办公室同仁第一时间发出“呼应”:“热烈祝贺陈倩老师在全国优质课评选中喜获大奖,这是南城中学'三名工程’建设中具有里程碑意义的'关键事件’! 带着温度做事、带着思想做事、带着格局做事,这就是“南城好声音”。

“所谓门槛,能力够了就是门,能力不够就是槛。人生的沟沟坎坎,多半是能力不足所致”,而能力不够,常因修炼不济而生。让我们共赴一场让生命增值的远征,在远山远水中铸炼光彩照人的自己。

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