新时期班级实现民主管理

传统的班级管理，班内的所有事情都由班主任来掌控，包办式、强压式布置工作，要学生被强接受，这种观念不能适应现在的学生，必须应该摒弃。

新时期的班主任要真正做到转变教育观念，树立正确的德育观、人才观和学生观，以民主的态度与学生进行协商，不可独断专行，做到尊重学生、信任学生、关心爱护学生。

班内的一切工作都要立足于挖掘学生的内在潜能，调动学生的主动性和积极性，放手让学生在班级管理中担任主角、施展才华。努力让学生从“要我做”中解放出来，变成“我要做”、“我乐做”，使学生成为班级管理和班级活动中的真正主人。

班主任是班级的“第一管理者”，民主型的班主任要充分发挥学生主体作用的教育思想，并在班级管理中自觉贯彻；不居高临下，发号施令，能平等对待学生；能严格要求自己，有时因了解情况不准确而给学生造成心理负担甚至伤害的能及时向学生道歉，承认自己的过错。

不搞“家长制”，所有班级大事的决策都是全体班组成员集体讨论的结果。还能注意观察和分析学生，把握班级动态，提出和落实目标，调节好班干部之间，班干部与同学之间的关系，为班干部大胆工作创造良好的环境，引导正确的舆论导向，积极鼓励学生表达自己的见解，允许学生持有异议，展示其个性与才华。