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等 待
青岛 渔妇
那天下班，没开车，等公交，在车站遇到了一个学生。她看到我，白净的脸上溢满了笑容。
“老师，我给你背一段导游词……”打过招呼，她立即就在马路边热情地为我导游著名景点“回澜阁”。她讲得清楚，流利，脸微微涨红，手势也因为激动而稍有夸张，依然轻笑着，只是笑得更纯粹了。但是我要急着赶车，她说了几分钟后就被我打断，她显得有点遗憾，说，老师以后你要出去旅游，我给你做导游！我现在在班里是班长呢。我说，好好。
这个学生，毕业后只回学校一次，但自己一直记得她。
初一的时候，这个女生，样子清秀而淡雅，应该挺聪明的，但起来回答问题的时候，她永远张张口，说一两个字就不说了，低头微笑着。就是走廊里遇见了，她也是永远低头笑笑，不答言。作业也几乎不做。好几次质问她话已经跑到嘴边了，还是忍住了。于是，我上课提问既不绕过她，也从来不因为她不回答而批评她。
就这样过了近三年。
毕业复习了，突然有一天，她交作业了。这是我看到她的第一篇作文，收到她的第一份作业，重点是，几乎一下子就达到了范文的水平。
这篇作文我一直留着，放在新浪博客学生作文集里，标题叫《勇气和力量》。作文里面这样写道：
“阳光温暖，我独自坐在公园里。花儿都还含苞待放，小草嫩嫩的，绿绿的。我忽然想到一首诗'野火烧不尽，春风吹又生’。我对小草产生了敬意。人不也是这样吗？像小草一样有勇气和力量，顽强的生存。我们要像小草学习坚忍不屈，生机勃勃的力量。看到小草那么蓬勃，我不禁产生了勇气和力量！
静谧的夜晚，我在学习。这时，妈妈慢慢走到我身边，她向我微笑。她说：'我相信你一定会考一个好成绩。’妈妈轻轻地拥抱了我。感受着妈妈温暖和鼓励，我发现自己有了无畏的勇气和力量！
那是一个清凉的下午。我向体育老师请假。不知不觉我忽然想和我们学校的校长说说话，做个朋友。我鼓起勇气敲了敲校长办公室的门。我进去先问好，然后做了个简单的自我介绍。校长问了我，我要报考的学校，我告诉了他。他鼓励我说，你一定会考上的。我听了后信心十足。最后我问校长要了亲笔签名。校长告诉我，你一定是最优秀的。面对校长的认可，感到非常开心。我拥有了无畏的勇气和力量！
有了小草坚韧不屈令我震撼的力量，妈妈的拥抱带给我的力量，校长的鼓励带给我的力量。我感到勇气大增。我仿佛变成力大无穷的'超人’了！”
一直相信，语言有某种魔力。学生作文里面有意无意间使用的词语，会“成真”。看到她在行文里透露出来的生命力，像一粒种子顶破泥土一样，心里感动而欣喜。在班里读了她的作文，夸这篇作文立意好，满满的正能量；结构巧，三水并流一线串珠……其实，最好的，是她内在的力量终于从洪荒之地汇聚起来了！
做老师多年，最不理解的是那些当年把你气个半死，毕业后老来学校看你的学生。似乎总在提醒你那些起风的日子……其实，孩子的心是好的，你的时间花给了他，他感受到了你，他记得这份情感的交流。但是，教学生不是为了让他记住你，而是让他成为自己，这才是老师最值得做的事。我一直记得这个学生，因为陪伴这个孩子成长的过程中，自己在不断试错的教育教学行为中，有幸感受到一次正确的选择，那就是，等待。
是的，有些孩子 ，需要等。
偶尔到中山路德国街玩，在路边看到了这个学生所就读的外事学校。看上去，学校的样子挺安静，透着文明度较高的样子。又想起这个学生，和学校还挺配的。
【作者简介】渔妇，语文教师，教育硕士，国家级心理咨询师。青岛市首届教育读书人物，求真吟诵社团指导老师。
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