朱自清《春》：这篇老课文，是不是有点矫揉造作？

课前导读

题目：《春》

版本：人教社1987年版初中语文第一册（1988-1992年使用）

大家好，我是语文课代表，今天一起回顾老课文《春》。

这篇课文多年来很受编者重视，一直要求“全文背诵默写”，是当年很多学生的小噩梦。

《春》很适合初中学生阅读，文章描绘的景物，充盈着生命的活力，“一切都像刚睡醒的样子”，太阳的脸也红起来了；“野花……散在草丛里，眼睛，像星星，还眨呀眨的”“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着”……这样的句子，十三四岁的青少年很是喜欢。

朱自清的散文，选入教材汇中有《春》《背影》《匆匆》《梅雨潭》《荷塘月色》等，我对《背影》情有独钟，但对其他几篇却不太感兴趣，总觉得有矫揉造作之嫌，这可能是我的性格使然，对朱先生的文章吹毛求疵吧。

有人甚至这样评论《荷塘月色》：“朱自清这是用五毛钱买了张彩票，中了百万大奖。”就是说，《荷塘月色》的写作水平远远比不上它的名气。

后来，读了朱自清先生的其他几篇文章，才知道有点错怪了他。课本中选取的作品，大都是朱自清先生年轻时所作，语言确实有点花哨。

写《背影》时，朱自清才27岁；写《荷塘月色》时，朱自清才28岁。年轻人嘛，语言花哨一点是难免的。

等到朱自清到了不惑之年后，文章就变得厚重起来了，比如《欧游杂记》。可惜教材中选的那几篇，都不够份量，无形中把朱自清的形象弄低了。

有人因为作品进教材出了名，有人因为作品进教材受影响。看来，进教材也有风险的。

从读者角度来看，如果因为读过《春》《背影》《荷塘月色》，就以为读懂了朱自清；如果因为读了《祝福》《孔乙己》《友邦惊诧论》，就以为读懂了鲁迅；读了《我的叔叔于勒》《项链》，就以为读懂了莫泊桑——这样想会错过多少好文章啊！

课文再读

春

公众号推荐