青春期，人生的十字路口
孩子迈向了新阶段，家长欣喜之余，却也增添了忧虑：
在如此复杂的时代，孩子不懂得保护好自己怎么办？
孩子在学校受到了欺负，现在别说交友了，根本不爱见人怎么办？
为什么孩子对所有事情都上心，就对学习不关心？
孩子情绪波动大，暴躁、易怒，甚至说脏话，没办法好好沟通怎么办？
......
其实，孩子也有烦恼：
好朋友恋爱了，我也想体验恋爱的感觉。
爸爸妈妈总是不理解我。
我为什么那么迷恋班里的那位同学，要不要表白？
我不想参加中考，大人为什么总逼迫我好好学习？
为什么总感觉前路迷茫、模糊不清？
......
随着思维水平和身体机能的成熟，以及生活体验的加深，青春期学生的思维模式、行为模式、情绪模式、自我意识、人生观、价值观都逐渐成熟起来，青春期学生开始对自己，对这个世界、对未来去探索、思考。他的精神内核要经历解构、选择和重新建构的过程，所以青春期是变化的，这是一个人的第二次生命再造。
我想活成什么样子？我能活成什么样子？青春期的问题是发展问题，它的核心是精神内核的成长，家长面对的不只是自家的一个青春期孩子，而是一个庞大的青春期阵营。同伴的影响，往往超越了父母，家长和孩子的能量开始此消彼长，他们的性观念、交友原则、人格模式、三观和思想认知的塑造，直接影响了他今后生命当中如何去面对学习、情感、婚姻、事业和组织中出现的问题。
能否很好的度过青春期，对孩子的一生都有着十分重要的作用。
如何帮孩子完成青春期的成长任务，是每一位家长都要面对的课题，家长们既要有系统的方案，也要具备针对性的策略。点亮那盏灯，把孩子送入良性的自转轨道。
快乐营六力国际学校总督学——郭彬和她的青春期心理教研团队，针对性、交友、人格、三观、独立自由五大主题，精心设计了一套系统地、切实解决孩子青春期问题的在线课程，带领家长个性化解决孩子青春期教育问题，让青春期的孩子能够健康快乐地成长。
课程大纲
1. 如何激发青春期孩子的学习内动力？
2.如何帮助青春期孩子建立正确的三观？
3.如何引导青春期孩子建立自己的人生目标？
4.青春期孩子学习的能量调动
5.孩子沉迷手机怎么办？
6.如何帮孩子走出抑郁？
7.如何走出校园欺凌的阴影？
8.青春期孩子不愿意和父母交流怎么办？
9.青春期孩子为什么要成立帮派？
10.家长教育意见不一致怎么办？
11.孩子早恋怎么办？
12.如何面对孩子以自我为中心？
13.家长如何对待孩子结交异性朋友？
14.孩子嫌你唠叨怎么办？
15.发现孩子“手淫”怎么办？
16.孩子痴情于网络色情怎么办？
17.家长该不该用物质奖励孩子的成绩？
18.如何正确处理孩子与朋友、同学间的矛盾？
19.孩子孤独、自闭怎么办？
20.把孩子放在竞争大的环境中好吗？
21.孩子为何变得如此冷漠？
22.打架的孩子怎么教育？
23.孩子为什么爱打扮、爱照镜子？
24.孩子过度追时髦，赶潮流，家长该怎么做？
25.孩子沉迷追星、看偶像剧，家长如何正确引导？
26. 如何教孩子往上比，不要往下比？
27.如何正确引导孩子的攀比之心？
28.如何拯救孩子的嫉妒之心？
29.孩子有偷抢的行为倾向怎么办？
30.如何避免孩子抽烟、酗酒？
31.怎样纠正孩子学习偏科？
32.孩子学习效率低怎么办？
33.怎样的距离对于家长和孩子才是最合适的？
34.孩子渴望自由，家长如何放手？
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（截止到12月31号）
课程特色
1
60场网络课程。<没有地点限制，更方便工作繁忙的您>
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36场线上答疑。<您来问我们来答，求解无障碍，全家一起听>
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24次线下沙龙。<定期举办线下沙龙，面对面深度解决问题>
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郭彬
六力国际学校总督学
青春期教育专家
六力教育研究院副院长
优二代成长规划指导专家
六力家长学社主任
20余年家庭教育与素质教育经验
帮助超过6000多组家庭解忧
在这里，家长能够收获什么~
To家长：建立对青春期新的认知系统，系统看待青春期教育问题，掌握教育方法，提升青春期教育执教能力。
哪些学习方法可以事半功倍？
1.积极参与互动，与导师郭彬交流青春期问题
2.带着问题来，带着问题听，回家落地解决问题
3.及时分享课程收获，帮朋友解决问题
4.设置自己的“学习计划”，有节奏地学习，避免半途而废
5.做好“课堂笔记”，积累知识点，学而时习之
6.积极参加线上和线下活动，分享独到见解
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