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英语句子语序逻辑2——越早知道越好的英语真相

英语句子的语序有英文的基本语序强调前置,此两条基本原则决定的。(可以翻看我上一篇文章)

可以看一下以下例子感受一下强调前置的作用。

Give the pen to me.(强调的是pen)

Give me the pen.(强调的是me)

这两句学校教我们时都说是一样,其实两句关注的重点是不一样的。第一句重点是在pen,给谁相对不重要;第二句重点是给me,给什么相对不重要。



下面我分两大类来讨论,第一类是五大基本句型之一的“主+系动词be+表”,第二类就是五大基本句型剩下四种“主+谓+(无/宾语/双宾/宾+宾补)”。

1、第一类“主+系动词be+表”

例句:He is a teacher.

外国人是有强迫症的,一个句子一定要有一个动词,没有就强加一个上去,就比如系动词be就是如此。

(1)对系动词提问,即强调系动词be,be前置,这就是一般疑问句的本质,最后变成

Is he a teacher?

(2)对主语he的提问,问谁是老师,直接用疑问词who替换主语he,其它成分和语序都不变,最后变成

Who is a teacher?

(3)对表语a teacher提问,问他是做什么的,用疑问词what替换a teacher,变成

He is what?

强调前置,变成what he is,

因此句是强调疑问词what,除了把what提前,还必须削弱句子基本成分(基本成分有主语、谓语、宾语、宾补、表语),于是还要把主语和系动词be的语序进行颠倒,从而削弱句子的基本成分,从而间接突出表语。最终变成特殊疑问句的语序。最后变成

what is he?



2、第二类“主+谓+(无/宾语/双宾/宾+宾补)”

例句:He loves Lucy.

(1)对谓语进行提问,强调的是谓语(强调谓语的这个动作是否有实施,而不是强调该谓语这个动作的本身),也就是说是问他爱不爱Lucy,而不是问他是爱Lucy、打Lucy、笑话Lucy、还是恨Lucy。

故需要助动词do来帮忙了,变成 He does love Lucy,这不就是对谓语的强调句了吗。对助动词do提问,就是把助动词前置,最终变成

Does he love Lucy?

(2)对主语He进行提问,问谁爱Lucy,用疑问词who替换主语he,最后变成

Who loves Lucy?

(3)对宾语进行提问,问他爱谁,用疑问词whom替代宾语Lucy,最后变成

He loves whom?

强调前置,变成Whom he loves,再经削弱句子其他基本成分,把助动词do提前,最终变成

Whom does he love?

至于为什么不把动词love提前呢,因为强调前置,本质上是颠倒成分转变过来的,但底线是不能影响原句含义,如把love放在he前,那就区分不了谁是主语谁是宾语了,会引起歧义。



以上就是从语序方面分析了,一般疑问句和特殊疑问句如何演化而来的,主要是在英语基本语序的基础上,根据强调会被前置原理,再以颠倒主语和谓语的语序来削弱句子基本成分来进一步突出强调部分,但所有改变都是在不改变语义的大原则下。



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