时间： 2012-08-27 15:22 责任编辑: 刘昌
乐乐，一个即将上小学的幼儿园大班小朋友，在她心里，小学是“一个比幼儿园大得多的地方，能背上书包学本领；能与大姐姐、大哥哥一起玩耍，交更多朋友，同时，“教室里要有地毯、墙壁上要有画，学校里可以做很多像‘蚂蚁挖洞’这样的实验……”
两个月的暑假已进入倒计时，开学季即将到来。相对于孩子们的遐想连篇，家长们却想得更深，他们最关心的是：孩子上了小学如何能够快速适应和取得良好发展？小学，是人生的起跑点。怎样帮助孩子迈好这一步？面对从幼儿园到小学的转变，你和孩子都做好准备了吗？
孩子满怀期待，家长憧憬
今年的9月1日对于新塘街道的童先生一家来说可是意义重大。这一天，他7岁的女儿贝贝将正式走进学校课堂，成为一名一年级的小学生。
“贝贝，快要上学了，你准备得怎么样了啊？”贝贝转身跑进了自己的房间。几秒钟后，贝贝再次回到客厅，手里多了一只粉红色的画有喜羊羊的小书包。
“阿姨，我买了一只新书包，里面还有好多东西呢。”贝贝拉开书包的拉链，如数家珍地介绍起了里面的“宝贝”，“这是铅笔盒，两层的呢，里面有自动笔，铅笔，橡皮，这个是卷笔刀，我最喜欢了……”
童先生说，女儿自从看了《喜洋洋与灰太狼》的动画片，买文具就指定要有喜洋洋和灰太狼的。这些文具都是女儿拉着自己到文具店买来的，已经有10多天了。这几天只要家里有客人来，女儿总是要拿出这些文具给大家“炫耀炫耀”。
“兴奋是很正常的。不过我希望等上了学，她也还能保持这样的情绪，并将这种情绪融入到学习中去。”童先生对孩子的小学生涯充满了期待。
孩子淡定，家长忐忑
相比较贝贝的兴奋，瞿女士的女儿清清则要淡定多了。
“她生日是9月13日，去年暑假，我们都以为她可以读书了，后来咨询了下政策，才知道只有8月31日前出生的小孩才可以在去年入学。”瞿女士说，这个波折让原本对学校生活充满期待的清清感到了较大的失望。
为了不荒废这一年的时间，瞿女士替孩子报了一年的学前班，让女儿提前学习小学一年级的知识点。满满的文化课程让孩子们一天中大部分的时间都局限在教室内。渐渐地，清清有点厌恶这样的安排了。
“她性格要强，学习能力也不错，平常的阅读量都很大，所以她觉得这些知识她都已经掌握了，觉得很简单。”瞿女士说，家里有亲戚正好是小学老师。亲戚曾试着拿一年级的课本给清清看，她表示都已经学会了。
这样的心态着实让瞿女士有些担心。瞿女士只好通过谈话的形式，告诉女儿小学的教学内容并不仅仅只是学前班上教授的知识，不单是识字，还要学会表达，不单只是课堂学习，还有其他丰富多彩的课余生活，这些都是值得学习和期待的。
另一方面，瞿女士在青少年宫给女儿报了画画、书法、电子琴、游泳等兴趣班，希望可以带动女儿的情绪。
距离小学开学越来越近了，清清却依然很平静，几乎每天都在家里看电视。对于未来的校园生活，清清也只是淡淡地说：“肯定比学前班好，比幼儿园差。”
然而，瞿女士的担忧却一点都没有减轻，因为除了学习心态，还有另一件事让她不放心。
“我女儿比较挑食，爱吃的东西十个手指都数得过来。”瞿女士说，学校食堂肯定会合理搭配，她希望老师可以多进行引导，借着这个机会改善女儿的饮食习惯。
暑假开始，侧重培养孩子的自理能力
活泼好动的小杰眼看就要上小学了，小杰妈妈还是有点紧张。
“在幼儿园的时候除了老师教授知识，还有阿姨照顾他们吃饭、睡觉，可进入小学以后都要自理了。”小杰妈妈说，小杰以前吃饭有点挑食，经常依赖大人，但从暑假开始，一家人就在帮助孩子改变一些不良习惯和依赖心理，培养他养成良好的习惯。
比如最头疼的吃饭问题，小杰妈妈最近出的这招有点灵，我跟他说：“其实每个菜都是能补充能量的，而且不同的菜有不同的营养。就跟动画片里一样，如果不补充能量怎么打得赢怪兽呢？”
“你看你马上要读一年级了，如果你还是挑食不吃，那么以后上课就没有能量了，学习成绩就会落后，老师和小朋友就都不喜欢你了。”还没等妈妈说完，小杰撅起的小嘴就放下了，自己动手拿起了筷子。
见这招对小杰有效，妈妈“趁胜追击”，“记住了，以后无论时候都不许挑食，每一样东西都要吃，这样才能有足够的营养和能量。”
最近，小杰在忙着练字、背三字经、做数学题，而且还很开心。妈妈说，他们非常重视培养孩子的自学能力，诱导他自主学习，而不是强迫他学。
“这两个月来，我们一直在给孩子进行心理暗示，通过各种方式告诉他马上要读小学了，不能再像幼儿园时候一样了。”小杰爸爸说，“我们还专门给他办了一个告别幼儿园仪式，带他出去疯玩了一趟，并告诉他以后不能每天都玩了，要认真学习了。”
开学的日子快到了，他们早早为小杰准备了各种文具，给他买了新书包、笔、橡皮、笔盒等等。妈妈说，他们还准备给小杰买一个IPAD，“现在已经是信息时代了，要让他多接触这些高科技的东西，并运用于学习当中。不过我们也要观察一段时间，考虑是不是合适，毕竟小孩子容易沉溺于电子游戏。”
过渡期，很多家长选择了“学前班”
记者在采访中发现，大多数的学龄儿童家庭都不约而同地为孩子选择了学前班作为开学前的准备。
胡女士的女儿今年刚满7岁。7月份，胡女士让女儿上了整整一个月的幼小衔接班，学习拼音、珠心算、写字等基本功。
“上午下午都有课，一节课45分钟，时间和小学上课是配套的。”胡女士说，小学和幼儿园是不同的两个阶段，学习内容、生活习惯都有比较大的改变，为了让孩子提前适应这种区别，感受读书的氛围，她觉得学前班教育是必不可少的。
事实上，胡女士的初衷是正确的。女儿才上了两天课，就出现了情绪波动。胡女士说，女儿抱怨说觉得太累，感觉整个人都抽紧了。不过，这样的状态到了第2个礼拜就有了改善。胡女士的女儿开始习惯这样的上课模式，也慢慢地和新的同学们打成一片。
之后，胡女士又让女儿到农村住了一个礼拜，希望锻炼女儿的胆子和自理能力。
目前，胡女士的女儿还在外地和外婆一起旅游。胡女士说，这个丰富的暑假应该能让女儿更好地面对一年级的全新生活。
幼小衔接，家长实用手册不完全版
家长在面临孩子幼小衔接时，除了需要注意的自己的心态之外，现实中，的确存在着许多问题。比如，要不要开始就教孩子认字、写字，甚至教他们一些基本的拼音，和简单的算术题？再比如，孩子现在还是蛮调皮的，等上了小学，老师会不会经常批评他？
采访中，我们发现这些疑惑也不全是是“杞人忧天”。现实生活中的确发生过上课上到一半起身找同学玩，回家到发现书包不见了等让人啼笑皆非的事。采访中，我们也发现很多家长表示了自己心中强烈的困惑：孩子要升学了，我到底该做些什么，又不该做什么？为此，我们采访了多名幼教老师，制作了一份家长不完全手册，供家长们参考。
心理上不要有畏难情绪。很多家长面对孩子即将升入小学的现实，如临大敌，甚至产生情绪上的焦虑。儿童心理专家说，家长的焦虑情绪会传染给孩子，孩子也会产生焦虑，进而对上学产生畏惧、厌烦情绪。家长一定要认识到，孩子开始上学是一件很自然的事，没有必要过度紧张。作为家长，应该帮孩子调整作息时间、学习和生活习惯，要创造环境让孩子认识到，上学是一件轻松愉快的事。
一位有成功经验的家长是这样做的：开学前几天，时常提醒孩子，你就要当小学生了。开学前一天晚上，郑重其事地请爷爷奶奶吃了一顿饭，郑重地把全新的学习用品交给孩子，还给了她单独的一个房间，告诉她，她真的长大了，第二天就要成为神气的小学生了。到了开学这一天，鼓励孩子：“从今天开始，你是一名小学生了，相信你一定能当一名好学生的，是吗？”这样，也许可以激发孩子的荣耀感，可以引伸出作为一名小学生的责任感，而这正是我们作为家长所需要的。
孩子有不适应很正常。在学校里，孩子基本上一切都要自理，所以家长很有必要提前培养孩子基本的生活能力。能自己穿衣、鞋袜，自己洗脸、洗手，能自己整理学习用具，会开关门窗、扫地、抹桌子，会自己自理大小便。看似是小事情，可如果孩子在集体环境中自己处理不好这些，很可能会遭到其他同学嘲笑，进而产生厌学情绪。
好习惯的养成极为重要。养成良好的学习、生活习惯对孩子的一生发展都极为重要。机关有幼儿园的许老师说，小学一年级是养成良好习惯的关键时期。这些习惯包括行为习惯：坐、立、行、走，放学站路队、过马路、公共场合的行为；学习习惯：写作业的速度、上课听课的习惯、检查作业的习惯、每天积累一个好词好句的习惯、好学好问的习惯；品德：在家里要谦让，在集体中要爱护、关怀他人，爱护公共财物、爱惜学习用具等等。
与老师建立起联盟。家长要与老师及时沟通这一点被众多受访者一再提及，足见与老师建立起联盟的重要性已经被广泛认可。在此要特别向家长们强调的是，孩子在家里是手心里的宝，很多时候家里的活动都以孩子为中心开展，一进入班级这样的大家庭，被“疏忽”的感觉会让孩子很不适应，老师也不可能像幼儿园老师那样用“哄”的方法解决，所以家长要做好孩子回家哭闹，不愿上学的心理准备。另外，家长也要及时发现孩子的问题，主动、真实、全面地向老师介绍孩子的情况。在与老师沟通的基础上，恰当地帮助孩子。只有和老师建立统一战线的联盟，才能给孩子最恰当的帮助，让孩子尽快适应小学生活。
