幼儿园小班语言教案：蜗牛的房子

　　活动目标：

　　1、理解故事内容，了解蜗牛身体的外形特征。

　　2、学说象声词'轰隆隆'、'哗啦啦'。

　　3、萌发关爱动植物的美好情感。

　　活动准备：

　　《蜗牛的房子》ppt活动过程：

　　一、出示小蜗牛课件，了解蜗牛的外形特征1、 教师一边说一边操作课件。

　　师：今天老师给你们带来了一只可爱的小动物，宝宝们，看，它是谁?(小蜗牛)2、教师以蜗牛的口气自我介绍，引导幼儿了解认识蜗牛的外形特征。

　　'嗨，小朋友们好，我是你们的新朋友小蜗牛，我有软软的身体，背上背着一个硬硬的贝壳，它就是我的家，可以保护我哦！我的头上还长着两只小犄角，它是来帮我辨别方向的。'二、播放PPT，引导宝宝听听、说说1、教师分别播放打雷、下雨的录音，引导宝宝倾听，并学说象声词'轰隆隆'、'哗啦啦'。

　　师：春天来了，小蜗牛从窝里慢慢爬出来，来到草地上，快乐的唱呀、跳呀。忽然，从天那边飞来好多好多乌黑的云彩，不一会铺满了天空。呀!听一听，发生了什么事情。

　　2、引导宝宝学学打雷和下雨的声音。

　　三、播放课件，引导宝宝听听、看看、讲讲。

　　1、教师逐一播放课件，边讲边问，引导宝宝看看、讲讲故事内容。

　　'天空中飞来好多黑黑的云彩，轰隆隆、哗啦啦!发生什么事?''地上有些什么小动物?下蚂蚁正在做什么?''小鸟在做什么？''树上的小鸟在跟谁说话呀?说了些什么话呀?''小蜗牛的身体怎么不见了?藏到哪里去了呢?'2、教师完整讲述故事一遍。

　　四、带宝宝玩'小蜗牛避雨'游戏请宝宝用拇指做身体，其他做壳，听到教师说'轰隆隆'、'哗啦啦'时，将拇指藏进其他手指里，停止不动。'天晴了，太阳出来了，小蜗牛们快再出来玩吧'。游戏再次进行。